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- 2025-10-18 发布于河南
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
小学数学教学工作总结范文
本学期中,我依然一如既往地对工作认真负责、对学生尽心尽
责。刻苦专研教法学法,积极参与各类教育教学的交流活动。且顺利
完成了各项教学任务,现就本学期教学工作做简要总结:
一、教学设计切合学生实际学识
由于本班学生的基础知识掌握情况为两极化,即优生与后进生的
差距甚大,难以拉平!但为与这一目标缩短一点点距离,我在教学设
计这一块,做到了:
1、缩减教学内容,降低教学目标
我班学生基础差,不能完全按教材的一课时教学内容的量授课。
所以为照顾了大部分学生的接受能力,我深研了教材与学生,适当地
减少了一课时教学内容的量,强调教学知识重点、弱化教学难点,教
学的基本目标以培养学生的学习兴趣、习惯为主。使得大部分学生都
愿意参与到课堂中来。
2、教法直观,学法简易
教学过程中,我坚持重视本班学生知识技能的掌握情况,结合学
生生活实际,借助了实物模型、多媒体设备,进行了教学活动,让学
生有较直观的学习感受,帮助了学生更容易地学习、掌握知识。
3、设计针对性作业
为更好地服务优生与后进生,我除了设计合适的作业量外,还为
优生与后进生设计了有针对性的两种类别的作业,为优生增添扩展类
型的题,为后进生补贴基础知识类题(如计算题)。且每次作业都做
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
到认真批改、认真分析,及时了解学生的学习情况,特别是易错点,
加于强调、讲评。
二、积极辅导、侧重一对一辅导
对优生与后进生的辅导,我都是积极的,且是有目的性的。对优
生的辅导,着重引发他们的积极思考能力;对后进生的辅导,着重提
高他们的思想认识、学习兴趣。辅导学生时,我更侧重于一对一辅
导,一个一个地讲,根据学生的学习情况,为他们设置不同的学习任
务、教授不同的学习方法。并联合家长,跟踪每一位学生的学习进
度,适时为其提供帮助。
通过一个学期坚持不懈地努力,本班优生增多,差生减少。平均
分与及格率都有提高,但仍不理想!
教育需要家庭、学校、社会三方面的通力配合,而学校方面却是
承受压力最大的一方。作为一个教师,我深知,只有不断提高自己的
教育教学业务水平、提高自己的思想觉悟,才能更好地进行教育教学
工作,迎接各种挑战!我将为之继续努力!
小学数学教学工作总结范文(二)
本学期我担任四年级一班的数学教学工作。在工作中,我认真学
习新课程标准及相关的理论知识,在已有教学经验和教学方法的基础
上,深入研究和学习各种新的教学方法。在工作中不断探索,不断反
思,不断总结,不断改善自我的教学方法,认识自我的不足,找出自
我与优秀教师的差距,虚心向经验丰富和具有先进教学方法的教师学
习,取长补短,力求使自我在较短的时间里缩短与他人的距离,不断
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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
提高。经过一个学期的努力,我获取了很多宝贵的教学经验和点滴的
教学提高,以下是我对本学期的教学工作作如下的回顾与总结:
一、思想政治表现
我热爱祖国,热爱____,忠诚____教育事业,立志当一名合格的
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