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几何体积计算专题练习题目汇编

几何学是数学的重要分支，而体积计算则是几何学中与现实世界联系最为紧密的内容之一。从宏伟的建筑设计到精密的机械制造，从日常的容器容积到天体的大小估算，无不依赖于对各种几何体体积的准确理解与计算。本专题汇编旨在通过一系列有针对性的练习，帮助读者巩固体积计算的基本公式，提升空间想象能力与解题技巧，从而能够熟练应对不同类型几何体的体积求解问题。

一、规则多面体体积计算

规则多面体因其形状的对称性和定义的明确性，其体积计算往往有直接的公式可循。以下练习将围绕常见的规则多面体展开。

（一）正方体与长方体

1.题目：已知一正方体的棱长为某整数，其表面积为54平方单位，求该正方体的体积。

2.题目：一个长方体木箱，从内部测量，长、宽、高分别为连续的三个自然数，且其体积为210立方单位，求木箱的长、宽、高。

3.题目：现有一块长20单位、宽15单位、高10单位的长方体石料，要将其切割成体积最大的正方体石块，且不浪费材料（允许切割成多块），问最多能切割出多少块这样的正方体石块？（注：正方体石块棱长需为整数单位）

（二）棱柱与圆柱

4.题目：一个直三棱柱，其底面为边长分别为3单位、4单位、5单位的直角三角形，侧棱长为6单位，求该三棱柱的体积。

5.题目：一个圆柱体的侧面展开图是一个边长为12单位的正方形，求此圆柱体的体积（结果保留π）。

6.题目：一个正六棱柱形的笔筒，底面正六边形的边长为2单位，笔筒高度为10单位，忽略笔筒厚度，求该笔筒的容积。

（三）棱锥与圆锥

7.题目：一个正四棱锥的底面边长为4单位，高为3单位，求其体积。

8.题目：一个圆锥的底面周长为6π单位，母线长为5单位，求该圆锥的体积。

9.题目：一个三棱锥的四个顶点恰好是一个棱长为2单位的正方体的四个顶点，求此三棱锥的体积。

（四）球体

10.题目：已知一个球的体积为(32/3)π立方单位，求该球的表面积。

11.题目：一个正方体的顶点都在同一个球面上（即正方体的外接球），正方体棱长为a单位，求该外接球的体积。

二、不规则及组合几何体体积计算

对于不规则或由多个基本几何体组合而成的复杂几何体，体积计算通常需要运用“分割”与“补形”的思想，将其转化为已知体积公式的基本几何体。

12.题目：一个几何体的三视图如下（描述：主视图和左视图均为上底2单位、下底4单位、高3单位的等腰梯形，俯视图为上底2单位、下底4单位、高3单位的等腰梯形），判断该几何体的形状并求出其体积。

13.题目：一个棱长为4单位的正方体，在其一个面的中心位置挖去一个棱长为2单位的小正方体（小正方体的面与原正方体的面平行），求挖去后剩余几何体的体积。

14.题目：一个底面半径为3单位、高为6单位的圆柱体，在其内部挖去一个同底等高的圆锥体，求剩余部分的体积（结果保留π）。

15.题目：一个直角梯形，上底为1单位，下底为3单位，高为2单位，将其绕着垂直于两底的腰所在直线旋转一周，形成一个旋转体，求该旋转体的体积（结果保留π）。

三、参考答案与提示

（以下为各题的简要提示与答案，详细解题过程需读者自行完成，以达到练习效果）

1.提示：正方体表面积公式S=6a2，先求棱长a。答案：27立方单位。

2.提示：将210分解质因数，寻找连续自然数。答案：长7、宽6、高5单位。

3.提示：最大正方体棱长为长方体长、宽、高中的最小值。答案：60块（提示：20/10=2，15/10=1余5，10/10=1，先按10单位棱长可切2×1×1=2块，剩余材料再考虑较小正方体，此处需更细致分析，原答案60可能针对棱长为5单位的情况，20/5=4，15/5=3，10/5=2，4×3×2=24块，若为1单位则为20×15×10=3000，题目强调“体积最大”，故应为10单位，2块；若题目隐含可切不同大小，则需重新审视，此处按“体积最大”且“不浪费”，应为单一尺寸，最大棱长为5单位时，20、15、10均能被5整除，4×3×2=24块，原答案60可能有误，特此修正提示）。

4.提示：先求底面直角三角形面积，再用棱柱体积公式V=Sh。答案：36立方单位。

5.提示：侧面展开为正方形，说明底面周长等于高。答案：144/π立方单位（或144π?1）。

6.提示：正六边形面积可分解为六个等边三角形。答案：180√3立方单位。

7.提示：直接应用正四棱锥体积公式V=(1/3)Sh。答案：16立方单位。

8.提示：先由周长求底面半径，再结合母线长求高