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事业单位考试培训试卷:教育学原理专项训练
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。下列每小题备选答案中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。)
1.通常认为,西方第一本系统教育学著作的作者是谁?
2.“教育即生长”、“学校即社会”等观点的主要提出者是哪位教育家?
3.强调教育应遵循儿童身心发展规律,具有阶段性、连续性等特点的教育思想家是?
4.主张“有教无类”、“因材施教”、“学思结合”等教育思想的教育家是?
5.我国古代以“有教无类”、“循循善诱”著称的教育家是?
6.前苏联教育家马卡连柯提出的著名教育原则是?
7.根据教育内容属性,教育可分为?
8.学生的学习活动与其他人类学习活动最根本的区别在于?
9.班级授课制的主要优点是?
10.教育目的的国家意志性主要体现在?
11.“教学相长”这一教育家名言出自?
12.我国现阶段教育方针中规定的教育目的是?
13.课程内容的组织方式主要有逻辑顺序和?
14.教学方法的核心是?
15.德育过程的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和?
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列每小题备选答案中,有两个或两个是符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。)
16.教育的功能主要包括?
17.影响人的发展的因素主要有?
18.现代课程发展的趋势包括?
19.教学过程的基本规律主要有?
20.班级管理的功能主要有?
21.影响教育制度建立的因素主要有?
22.学习动机的结构主要包括?
23.知识直观的主要方式有?
24.教师专业发展的途径主要有?
25.教育评价的基本原则主要有?
三、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。请将正确的填“√”,错误的填“×”。)
26.教育是一种培养人的社会活动。
27.实验教学法属于教师主导的教学方法。
28.教育目的只是对培养对象的质量规格要求。
29.终身教育思想是现代教育发展的一个重要特征。
30.教学评价就是考试。
31.德育就是政治教育。
32.教育研究都必须遵循实验法。
33.任何一种教育方法都适合于所有的教学情境。
34.教育制度是整个教育体系得以正常运行的规范和保障。
35.素质教育就是减轻学生负担。
四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分。)
36.简述教育的本质属性。
37.简述教育的个体功能和社会功能的主要区别。
38.简述备课的基本要求。
39.简述德育的基本途径。
40.简述教师专业发展的基本特征。
五、论述题(本大题共1小题,共10分。)
41.结合实际,论述教师在教学过程中应如何贯彻因材施教的原则。
六、案例分析题(本大题共1小题,共10分。)
42.某小学五年级班主任在处理班级学生矛盾时,发现小明(化名)经常不自觉地模仿班里调皮学生的不良行为,如说脏话、不认真完成作业等。班主任了解到,小明的父母工作繁忙,平时由祖父母照顾,缺乏有效的监督和引导。请运用教育学原理的相关知识,分析小明出现这种情况的原因,并提出相应的教育建议。
试卷答案
一、单项选择题
1.B2.D3.A4.C5.A6.B7.C8.A9.D10.A11.B12.A13.B14.B15.A
二、多项选择题
16.ABCD17.ABCD18.ABCD19.ABCD20.ABCD21.ABCD22.ABCD23.ABCD24.ABCD25.ABCD
三、判断题
26.√27.√28.×29.√30.×31.×32.×33.×34.√35.×
四、简答题
36.解析思路:回答教育的本质属性需要抓住其核心特征。教育区别于其他社会现象的根本在于其目的性和培养人的属性。教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动。因此,答案应围绕“培养人”这一核心,并强调其“目的性”、“计划性”、“组织性”等社会属性。
答案:教育的本质属性是培养人的社会活动。它具有目的性、计划性、组织性等社会属性,是以促进人的身心发展为直接目标的社会实践活动。
37.解析思路:区分教育的个体功能和社会功能,要从作用对象和影响范围两个维度思考。个体功能主要指教育对个体发展的影响,如促进个体发展、提升个体能力、完善个体人格等。社会功能主要指教育对社会发展的影响,如促进社会进步、传承文化、促进经济发展等。回答时需分别阐述两者侧重点的不同。
答案:教育的个
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