2025年高中数学沪教版(2020)必修第三册《根据散点图判断是否线性相关》附答案.docVIP

2025年高中数学沪教版(2020)必修第三册《根据散点图判断是否线性相关》附答案.doc

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高中数学沪教版(2020)必修第三册《根据散点图判断是否线性相关》

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列散点图中,表示线性关系的图是()

A.图一B.图二C.图三D.图四

2.如果两个变量的散点图呈现出近似直线形状,那么这两个变量()

A.不相关B.正相关C.负相关D.无关

3.散点图中,所有点都位于一条直线上,那么这两个变量之间的相关系数为()

A.0B.1C.-1D.无法确定

4.如果散点图中点分布较为密集,那么可以认为变量之间存在()

A.正相关B.负相关C.线性相关D.无关

5.哪项不是判断散点图线性相关性的方法()

A.观察点分布的形态B.计算相关系数C.分析变量变化趋势D.比较变量数值大小

6.若两个变量的散点图呈上升趋势,则它们的相关系数()

A.为正B.为负C.为0D.无法确定

7.在散点图中,点越分散,表示变量之间的线性关系越()

A.强B.弱C.不存在D.无法确定

8.下列哪个选项描述了散点图线性相关性的错误理解()

A.相关系数越大,线性关系越强B.相关系数越小,线性关系越弱

C.相关系数为0,表示变量完全独立D.相关系数为-1,表示变量完全正相关

9.若散点图中点的分布近似于一条直线,但直线斜率接近于0,则这两个变量()

A.完全不相关B.正相关C.负相关D.无法确定

10.下列哪个选项不是散点图线性相关性分析的目的()

A.评估变量之间的关系强度B.预测变量变化趋势C.确定变量因果关系D.分析变量变化规律

二、填空题(每题3分,共15分)

1.如果散点图中所有点都位于一条直线上,那么这两个变量之间的相关系数为______。

2.根据散点图,判断变量X和Y之间的线性相关性,并给出相关系数的估计值:______。

3.若两个变量X和Y的散点图呈现出近似直线形状,且X增大时Y减小,则这两个变量之间的关系为______。

4.在散点图中,点的分布越集中,说明变量之间的线性关系越______。

5.相关系数的取值范围为______。

三、解答题(共25分)

1.阅读材料,完成下列问题。

某市近5年的GDP(亿元)与固定资产投资额(亿元)数据如下:

|年份|GDP(亿元)|固定资产投资额(亿元)|

|----|----------|-------------------|

|2016|300|100|

|2017|320|110|

|2018|350|120|

|2019|370|130|

|2020|400|140|

请根据数据,绘制散点图,并判断GDP与固定资产投资额之间的线性相关性。如果存在线性关系,请给出相关系数的估计值。

2.某项调查收集了20名学生的数学成绩和英语成绩,数据如下:

|学生编号|数学成绩|英语成绩|

|--------|--------|--------|

|1|85|90|

|2|80|85|

|3|75|80|

|4|70|75|

|5|65|70|

|6|60|65|

|7|55|60|

|8|50|55|

|9|45|50|

|10|40|45|

|11|35|40|

|12|30|35|

|13|25|30|

|14

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