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《语文园地二》导学案

讲课时间：

年级三科目语文单元二

语文园地二课型新授课时1

知识与技能：遇到不理解的词语，养成勤查字典的好习惯。知道

哪些词语形容哪些季节。用正确方法理解词语意思。

学习目标过程与方法：使用钢笔时，要注意执笔姿势和坐姿，把字写得标

准、端正、整洁。

情感态度与价值观：积累一些描写季节的词语。

使用钢笔时，要注意执笔姿势和坐姿，把字写得标准、端正、整

学习重点

洁。

学习难点遇到不理解的词语，养成勤查字典的好习惯。

课前准备PPT课件。

导学环节学生活动个性修改

一、交流平1．组内交流一下，当我当我们遇到不理解的词

台。们遇到不理解的词语时，语时，应该怎么做？

应该怎么做？

2．班里讨论一下有哪些

形容季节的词语。

出示一些春天的图片

3．使用钢笔的时候应该

二、词句段怎样做？出示一些夏天的图片

运用。

1．小组讨论有哪些形容出示一些秋天的图片

春天的词语。

出示一些冬天的图片

出示课文中的句子。

2．小组讨论有哪些形容

我们的汉字博大精深，

夏天的词语。

要想写好看的钢笔字，

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

就要注意执笔的姿势和

坐姿。

3．小组讨论有哪些形容

秋天的词语。师强调：横画要写的平

稳，竖画要写的端正，

横平竖直，字就会平稳

4．小组讨论有哪些形容端正。

冬天的词语。

5．学生相互交流。各自

三、书写提说说自己理解词义的方

示。法。

1．观察钢笔字，你从中

学到什么？

2．怎样才能把钢笔字写

课件出示课本上的9个

得标准、端正？