2025年第九课秦统一中国.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

第九课秦统一中国

学习目标：

1、秦统一六国的条件、时间和影响。

2、知道秦朝确立的中央集权制度的内容，理解这一制度对稳固

统一的重要性。

3、掌握秦统一六国后，为稳固统一在经济、文化、交通、军事

等方面采取的措施及对后世的影响。

4、认识秦的统一符合历史开展潮流和人民的愿望，是历史的进

步。

学习重点：

1、秦的统一；秦朝中央集权制度的建立；秦稳固统一的措施

学习难点：

2、稳固统一措施对中国历史开展的影响。

学与教过程：

一、温故而知新：

1.老子、孔子的生活时代、学派、地位、政治主张、思想主

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

张，孔子在教育文化方面的奉献、影响?

2.“百家争鸣〞中的主要派别、代表人物及思想主张?

3.“百家争鸣〞的原因、对后世的深远影响?

二、独立自学、提出疑难：

导语：战国末期，六国皆弱而秦独强，时代的格局即将发生翻天覆

地的变化……

2、提出自学问题清单：

〔1〕秦灭六国的顺序、时间、都城、影响?

〔2〕秦确立中央集权制度在中央、地方的具体措施？

(3〕秦始皇在经济、文化、军事方面稳固统一的措施？

(4)秦修筑长城的目的、作用、看法？

(5)秦朝的疆域四至？

三、互帮互助、解惑释疑

学生小组内交流自学成果，并合作解决疑难问题，汇总不能解

决问题及发现的新问题。

四、展示交流、质疑点评

君子忧道不忧贫。——孔丘

修筑长城的目的：抵御匈奴

作用：在当时抵御了匈奴的进攻

看法：修筑长城在一定程度上抵御了匈奴的南下掠夺，但也消

耗了大量人力物力，给老百姓带来了痛苦和灾难。

六、课堂总结：

秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割

据混战的局面，符合广阔人民的愿望；他建立了君主专制中央集权

制度，统一文字、货币、度量衡等，稳固了统一，促进了各地区各

民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；

他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个

统一的中央集权的封建国家。

七、达标检测：

必做题

1、我国历史上第一个统一的封建国家的建立者是〔D〕

2、秦始皇为稳固统一而采取的种种措施中，最有利于加强中央

政府对地方进行管辖的一项为哪一项(B)

百学须先立志。——朱熹

3、秦始皇在全国范围内确立了中央集权的政治制度，中央集

权指〔D〕

A、全国有统一的货币、度量衡B、全国有通行的文字

C、以皇权至高无上为最根本的原那么

D、中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理

选做题

1、梁启超：“天下之统一，势也。不统于秦，亦统于他国〞。

天下“统于秦〞发生在〔〕

A．公元前356年B．公元前230年

C．公元前221年D．公元前202年

2、毛泽东曾说：“百代都行秦政制〞，这里的秦的“政制〞主

要是指〔〕

3、郡县制有利于稳固国家统一和中央集权制度，其依据主要

在于〔D〕

A、郡县官吏必须对上一级负责B、