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摘要
为了了解幼儿园劳动教育现状，本文从劳动教育认识、态度、方法、开展及家长对幼儿园劳动教
育的态度这五个维度对石家庄市5所幼儿园的85名幼儿教师进行了关于劳动教育现状的问卷调查。
结果表明，该地区幼儿园劳动教育现状整体呈良好水平，从各维度来看，劳动教育方法、劳动教育态
度处于良好水平；劳动教育认识、家长对幼儿园劳动教育的态度和幼儿园劳动教育开展处于中等偏上
水平。
基于此，提出了相关建议：教师方面要积极参加培训、注重自我发展、与家长积极沟通；家长方
面要经常和教师交流劳动教育的问题，积极参与幼儿园布置的劳动任务；幼儿园方面要加大教育资源
的投入，改善劳动
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