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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
中考数学试卷分类汇编:
二次根式
19.1二次根式
〔福州,6,4分,〕式子x1在实数范围内有意义,那么x的取值范围是〔〕
A≤1C≥1
解析:要使二次根式有意义,必须被开方数为非负数,即x-1≥0,解得x≥1。
答案:D
点评:此题考查二次根式在被开方数取何值时有意义的问题,要注意二次根式的被开方数
可以为0的这种情况,列出不等式求解集即可。
1
x
〔贵州铜仁,12,4分当___________时,二次根式有意义;
x
111
【解析】因为是分式,所以x≠0;因为是分式,所以x0时,二次根式有意
xxx
义.
【解答】x>0.
【点评】此题考查对二次根式和分式有意义的理解,对于二次根式假设根号下出现负数那
么二次根式无意义;对于分式分母的值不能为零,假设分母的值为零,那么分式无意义.做
此类型试题一定要考虑全面,不能顾此失彼.
19.2二次根式的乘除
〔福州,13,4分,〕假设20n是整数,那么正整数n的最小值为。
解析:先将20n化为最简二次根式,即20n25n,因此要使5n是整数,正整数
n的最小值为5.
答案:5
点评:此题将二次根式的化简及求一个数开方后是整数问题相结合,考查了数的开方及二
次根式的化简的根本能力、根本技巧。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
19.3二次根式的加减
1
(山东省临沂市,16,3分〕计算:4-8=.
2
2
【解析】原式=4-22=22-22=0.
2
【答案】0
【点评】此题主要考查了二次根式的运算,先化为最简二次根式,再将被开方数相同的二
次根式进行合并.合并同类二次根式的实质是合并同类二次根式的系数,根指数与被开方
数不变.
〔四川省德阳市,第17题、3分.〕有以下计算:①(m2)3m6,②
2623
4a4a12a1,③mmm,④2750615,⑤
21223348143,其中正确的运算有.
【解析】①小题是关于幂的乘方计算,底数不变,指数相乘,正确;②题是二次根式化
1
简,当a时
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