八年级初二语文上册人教版部编版-白杨礼赞--名师教学课件PPT(4).pptxVIP

部编本人教版·八年级上册14白杨礼赞

诗词中有很多托物言志的佳句,有写“竹姿”的,如:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.”“墙角数枝梅,凌寒独自开.”有写“梅影”的,如:新课导入

1896—1981茅盾原名沈德鸿,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐乡县乌镇.这个太湖南部的鱼米之乡,是近代以来中国农业最为发达之区,它紧邻着现代化的上海,又是人文荟萃的地方,这造成了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态,以及精致入微的笔风.作者名片

诸如??初融晕圈?潜滋暗长??旁逸斜出无边无垠????坦荡如砥恹恹欲睡???纵横决荡qiányíndǐyānyìhénɡ?zhūrónɡyùn

整体感知朗读课文,理清课文层次.第一部分（1）:开篇点题,直接抒发对白杨树的赞美、崇敬之情.第二部分（2-8）:由远及近,由表及里地抒写白杨树的“不平凡”,点明其象征意义.第三部分（9）:对比楠木,再赞白杨,呼应开头.

黄绿错综色无边无垠大坦荡如砥平生长环境雄壮伟大单调正衬反衬对比不平凡

通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种手法叫象征.象征体和本体之间存在着某种相似的特点,可以借助读者的想象和联想把它们联系起来.3、什么叫象征,本文的象征体和本体是什么?

树（本体）—人（象征体）朴质、严肃坚强不屈坚强不屈—哨兵团结、力求上进—精神和意志白杨树象征本体和象征体抗日军民层层深入—北方的农民

这种写法就叫象征.象征是写作方法而不是拟人、比喻之类的修辞法.拟人、比喻只表现在句子上,象征表现在篇章上,作者将所描绘的事物赋予一定的意义.

那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!

它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出.

它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色.

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树.

外部形态总的形象干枝叶皮力争上游笔直,绝无旁枝向上,紧紧靠拢片片向上光滑淡青色正直团结进取质朴内在气质倔强挺立参天耸立不折不挠

高原风景图白杨特写图物人联想图生长环境内在气质外部形象白杨树不平凡

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