Unit 3比较级描述与比较教学设计.pdfVIP

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Unit3Wheredidyougoonvacation?

SectionB(3a-SelfCheck)

Languagegoals

Learnhowtousecomparativetodescribeandcompareyourfriends.

Keywordsandphrases

primary,primaryschool,information,besimilarto,bedifferentfrom,be

Teaching

goodwith,havegoodgrades

Aims

Keysentences

1.Studentshelperwanted!

2.CalltheEnglishStudyCenterat443-5667formoreinformation.

3.Sowhodoyouthinkshouldgetthejob?

TeachingLetSslearnhowtousecomparativetodescribeandcomparetheir

Difficultiesfriends.

TeachingmultimediacoursewareorotherrealiathattheTneedsforteaching

Aids

TeachingProceduresTips

Step1Warmingup

SingasongwithSstogetherandmakethemreadyfortheclass.

(ThesongisshownonPPTP5.)

Revision

Reviewthecomparativeformsofadjectivesandadverbs.

Let’stalk!

AskSstoworkingroupsoffouranddiscussthefollowingquestions

together:

1.Doyouhaveagoodfriend?

2.Whatdoyouthinkagoodfriendshouldbelike?

3.Areyouthesameordifferentinanyway?

Let’scompare!

第三单元你假期去哪儿了?

B部分(3a‑自助检查)

语言目标

学习如何使用比较来描述和比较你的朋友。

和短语

小学、小学、信息、相似、不同、是

教学

Aims相处,成绩好

关键句子

1.诚征学生帮手!

2

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