2025年物理人教版八年级上八年级物理上第六章6.1质量教学设计 .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

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§6.1质］

教学设计

一、课题：质量

二、课题来源：义务教育教科书物理八年级上册第六章第一节

三、授课对象：八年级学生

四、设计者：

五、课标要求：

1、知道质量的含义。

2、会测量固体和液体的质量。

六、课时建议：

七、教材分析：

本节内容包括四部分知识，即“质量的概念”、“质量的单位”、“用天平测

质量”和“质量是物体的一种属性”。质量是物理学中的一个基本概念，在初中阶

段对质量概念讲得很浅显，只简单地使学生认识到它是物体所含物质的多少。这并

不是质量的严格定义，教学中不必过分强调。对于物体的质量不随位置、形状、物态

的变化而改变的问题，应引导学生通过观察、实验等活动形成初步的认识。天