原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
课时1利用无线路由器，搭建无线网络环境
庙上初中李辰龙
学习目标：
1.知识与技能：
学会设置无线路由器，搭建无线网络环境。
2.过程与方法：
以学生小组为学习单位，以“任务一〞为导向，以小组合作探究为学
习模式。
3.情感态度价值观：
通过小组合作学习的模式，培养学生的团队合作意识；
重点、难点：
1.无线路由器的设置。
教学环境：
计算机网络教室
教学准备：
无线路由器5个，1米网线跳线5根，光盘素材〔自测平台、微视
频、PPT等〕
教学策略选择与设计：
小组合作探究任务驱动
学生分组：
1.每5名同学1个小组，设组长1名；
2.成立A，B两个大组，A组包括A1-A5，B组包括B1-B5，共计10
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
个小组；
教学过程：
学生集体观看微视频2-1无线路由器设置
小组活动：完成“任务一利用无线路由器，搭建无线网络环境〞，
由A1-A5小组利用网络教室中的台式电脑、无线路由器、网线跳线迅速搭
建一个无线局域网，由B1-B5小组负责对应评价。
评价要点：〔10分〕
1.无线路由器WAN，LAN口连接是否正确；〔2分〕
2.能否通过浏览器正确翻开无线路由器登陆界面；〔2分〕
3.能否正确设置“上网方式〞、“网络名称〔SSID〕〞、“密码〞；
〔3分〕
4.小组成员之间是否分工明确，协作完成；〔3分〕
【注意】
“静态IP〞、“动态IP〞形式，注意与家庭网络“PPPoE〞形式在设
置方面的区别；
活动展示环节：
1.由B1-B5小组分别选派代表对A1-A5小组的情况进行简单点评；
“任务1”的操作流程，其他小组进行点评，完善。
课堂评价：
1.各小组根据本节课的实际表现给予自评打分；〔10分〕
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
2.结合前面几个环节的得分情况，完成“活动一〞的工程结果评价表
文档评论（0）