Unit2SavingtheEarthTopic1SectionC课件仁爱科普版(2012)英语九年级上册.pptx

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Learningobjectives获取噪音也是一种污染,对人们的健康有害。梳理,概括引发噪音污染的主要原因及其危害,借助可视化图形呈现结构化知识;(学习理解)基于结构化知识,描述引起噪音污染的主要原因和危害以及我们应该怎么做;(应用实践)结合结构化知识,描述其他形式的污染;(迁移创新)010203

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