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晨读,启动一天学习的激情!;;班级晨读的现状;现象一:照本宣科;现象二:胡乱发力;现象三:眼看嘴停;现象四:不讲方法,和自己死磕
;现象五:过嘴不过心,过眼不入脑
;同学们,回顾一下自己的早读,看看刚才老师说中了几条···
1、漫无目的,拿着书就读
2、均衡用力
3、没有声音,闷着看
4、不讲方法,和自己死磕
5、过嘴不过心,过眼不入脑
;如何进行晨读;问题一:漫无目的,拿着书就读;问题二:均衡用力;问
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