人教部编版小学语文五年级下册--游子吟-名师教学PPT课件.pptxVIP

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版本:语文人教版

学段年级学期:小学五年级下册

课名:《游子吟》

教学环境:多媒体教室环境

教师姓名:杨海燕

所在单位单位:肇州县第四小学

游子吟

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学习古诗目标

知诗人,解诗题。

读诗句,明诗意。

诵诗文,悟诗情。

知诗人

作者简介

孟郊:(751-814)字东野,唐代诗人,曾任

溧阳县尉。一生穷困潦倒,但性格耿直,不同流合污。孟郊的诗多是倾诉穷愁孤苦之作.很小时候就失去了父亲,与母亲相依为命,他从小刻苦攻读,可是,多次考试落榜,直到40多岁才做了一个县官,诗人想到自己今天的成就来之不易,儿时的苦读历历在目,母亲油灯下的身影又浮现在眼前,于是写下了这首脍炙人口的诗----《游子吟》。

解诗题

游子吟

孟郊

游资:出门远行的人

吟:吟诵,吟咏

游子吟:出门远行的人的吟诵,吟咏。

合作探究

六人一组,互相读一读古诗,再联系图,讲一讲对诗意的理解。遇到不明白的诗句,相互讨论。如果还是不明白的话,就记下来。

经典回放

《游子吟》

(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

明诗意

游子:出门远游的人,诗中指孟郊。

吟:吟诵。吟:诗歌的一种名称。

临:将要。意恐:担心。

归:回来,回家。

寸草:萱草。萱草(花)是我国传统的母亲花,相对于西方的康乃馨,比喻非常微小。

三春晖:比喻慈母之恩。

三春:春季的三个月。旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春。

辉:阳光;形容母爱如春天和煦的阳光。

(小组合作学习)

明诗意

分析赏析

学习一二句

慈母手中线,游子身上衣。

母亲拿着针线在昏暗的油灯下,正给准备外出的儿子缝制衣服。

明诗意

分析赏析

学习三四句

临行密密缝,意恐迟迟归。

母亲担心儿子走后迟迟回不来,就把衣服的针脚缝的密密的,使它更结实,更耐穿一些。

明诗意

分析赏析

学习五六句

谁言寸草心,报得三春晖。

把小草比作儿女的心愿,把阳光比作母爱。小草不能报答阳光的恩情,儿子也难以报答母亲的爱,突出了母爱的伟大。

理解诗文

慈母手中拿着针线,正给准备外出的儿子缝制衣服,母亲担心儿子走后会迟迟不回来,就把衣服的针脚缝得密密的,使它更结实更耐穿一些,正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子怎能报答母亲那深重的恩情呢?

拓诗境

想象一下画面内容,试着做一个动作,有旁白解说。(小组合作)

悟诗情

这首诗表达了什么样的思想感情?

父母的爱,伟大无私。通过孩子临行前的一些举动来表达父母对儿女的无私的爱,号召我们要懂得父母的那份爱之心,努力奋斗,将来报答父母的养育之恩。

名言积累

母爱是一种巨大的火焰。

-------罗曼罗兰

母爱是世界最伟大的力量。

-------米尔

成语集锦

【孟母三迁】孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。形容家长教子有方。

【舐犊情深】舐:舔;舐犊:老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。

【儿行千里母担忧】子女出远门在外,做母亲的心里总是牵挂不已。形容母爱真挚深厚。

小练笔

妈妈,我想对你说、、、、、

你也一定被你的父母深深的

感动过,也许是一次送别

也许是一个眼神,也许是一

份特殊的礼物,请你叙述一

件令你最为感动的事?

世间的爱千万种,

惟有父母之爱最无私。

时间的长河可以带走一切,但带不走父母的爱。

它已深入我们的骨髓,

溶入我们的血液。

这爱留在我们的心中,

时刻温暖我们的生命历程。

延伸拓展

你也一定被你的父母深深的感动过,也许是一次送别,也许是一个眼神,也许是一份特殊的礼物,请你叙述一件令你最为感动的事?

谢谢!

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