第2课+诸侯纷争与变法运动+课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上 (1).pptxVIP

第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

中国是远古人类的重要起源地，中华文明是人类最古老的文明之一。

中华文明多元一体，源远流长，生生不息，展现了自身发展道路的独特魅力。中国原始文化星罗棋布，多姿多彩，先后经历了旧石器时代与新石器时代。夏、商、西周是中华文明和早期国家的形成与发展时期，也是奴隶制社会的形成、发展与繁荣时期。春秋战国是政治、经济、社会、文化大变动的时期，百家争鸣是这一变动的思想反映。秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。

通过本单元的学习，了解中华文明的起源情况以及早期国家特征；

理解战国时期变法运动的必然性，了解孔子、老子学说与百家争鸣局面及其意义；认识秦汉时期统一多民族封建国家的建立、巩固在中国历史上的意义，以及秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。;

第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

第2课诸侯纷争与变法运动

课程标准：通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动的必然性；了解老子、孔子学说；通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。;

奴隶社会(建立-巩固-发展-瓦解)

大动荡、大融合

夏朝商朝西周春秋

-;

平王东迁后，中国历史进入东周时期。周天子的控制力日渐削弱。周平王死后，桓王继位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室军队败北，桓王肩头还中了一箭，狼狈撤走。

郑国派人去“慰问”,桓王只好忍气吞声，不了了之。此后

诸侯纷争不断，“礼乐征伐自天子出”的时代一去不返。王室衰微

图为河南三门峡上村岭虢(guo)国墓出土的春秋时期青铜戈，戈上有“虢太子元徒戈”六字铭文。戈是当时的格斗兵器。;

秦穆公

(前659-前621在位)

晋文公

(前636-前628在位)

春秋时期周王室直接控制区域

重要水利工程及灌溉区域

黄赤

邢鞍X

卫X长勺

洛邑城濮×鲁

水受河(前657在位)

汉蔡

芍陂

江

长楚

楚庄王

(前613-前591在位)(前496-前465在位);;

史料阅读

西汉学者刘向概括战国时期的混乱局面说：

田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序.....是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野。父子不相亲，兄弟不相安，夫妇离散，莫保其命，泯然道德绝矣。晚世益甚，万乘之国七，千乘之国五，敌侔争权，盖为战国。贪饕无耻，竞进无厌，国异政教，各自制断。上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。——《战国策〉书录》;

华夏认同—民族关系学习聚焦周天子“天下共主”的地位丧失后，诸侯纷争。

各民族进一步交融，华夏族发展壮大。

历史纵横

华夏认同

华夏认同一原因达在《春秋左传正义·定公十年》中说：“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠华美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时被周边民族所认同。各族同源共祖的观念得到发展。;

镶嵌狩猎纹豆及局部放大图

(采用北方游牧民族常用的

狩猎纹作装饰)

春秋时期秦国青铜扁壶

(形制模仿少数民族容器)

具有相互交流与借鉴的特点，少数民族出现了华夏认同的观念

上述文物信息透露出当时民族关系具有怎样的特点?;

二、经济发展与变法运动;

史料阅读

苏秦描绘了战国时期齐国都城临淄的繁荣景象：

临淄甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，

斗鸡走狗，六博蹋鞠者。临淄之涂，车毂击，人肩摩，连衽rèn成帷，举袂mèi成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高气扬。

——《史记·苏秦列传》;

承认土

地私有

公室衰微

斗争

私家崛起

士阶层壮大

分封贵族地主官僚军功地主兼并得田地主平民上升地主

自耕农

佃农

雇农;

史料阅读

在经济比较发达的诸侯国，夺权后的地主阶级，随着封建经济的继续发展，

在原有的基础上不断扩大。边远地区的秦楚燕等国的社会经济也发展到相当水平，新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。各国地主阶级的普遍发展壮大与贵族对立，必然导致政治上的一场重大变革。这场变革，就是各国的变法运动。

——张文喜、刘焕曾《新编中国古代史》

根据材料并结合所学，归纳各国变法运动的原因?

经济：铁器牛耕推动了生