生心理发展与记忆策略习题.pdfVIP

1

一名大学生正在背英文单词，她通过心理学专业的学习知道了精细复述能够很好的促进记忆，这被

称为（）。

•A.心理学家效应

•B.专家效应

•C.元语言意识

•D.元记忆

正确：[D]

解析：

解析：元记忆就是关于记忆过程的知识或认知活动。弗拉认为，关于记忆的元认知知识主要包括三

方面的内容：①有关记忆主体方面的知识；②有关记忆任务方面的知识；③有关记忆策略方面的知识。精细

复述就属于上述面内容中的第三项，关于记忆方面的策略知识。

2

WarnerSchaie发展阶段论中，与成年早期相对应的阶段是（）。

•A.执行阶段

•B.实现阶段

•C.获得阶段

•D.重组阶段

正确：[B]

解析：

解析：沙伊的智力发展适应理论包括5阶段：1、获取阶段；2、实现阶段；3、责任阶段；4、行政阶

段；5、整合阶段。成年早期处于智力发展的第二个阶段：实现阶段。

3

根据ElisahKübler-Ross的阶段理论，哪个是正确的顺序？（）

1

AcollegestudentismemorizingEnglishwords.Throughstudyingpsychology,sheknowsthatdetailedretellingcanimproveher

memory.Thisiscalled().

•A.PsychologistEffect

•B.Experteffect

•C.Metalinguistic

awareness

•D.Metamemory

Correctanswer:[

D]Analysis:

Answeranalysis:Metamemoryisknowledgeorcognitiveactivitiesaboutthememoryprocess.Flavellbelievesthatmetacognitive

knowledgeaboutmemorymainlyincludesthreeaspects:1.Knowledgeaboutthememorysubject;2.Knowledgeaboutthememorytask;3.

Knowledgeaboutthememorystrategy.Delicateretellingbe