2025国考青岛邮政管理局申论高分笔记.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2025国考青岛邮政管理局申论高分笔记

一、归纳概括题（3题，共45分）

题目1（15分）：

青岛邮政管理局在推进“绿色邮政”建设过程中，收集到部分企业、群众和专家的反馈意见。请根据以下材料，概括当前“绿色邮政”建设面临的主要问题及原因。（要求：全面、准确，不超过300字）

材料：

1.某快递企业反映，使用可降解包装材料成本较高，利润空间被压缩，部分网点为节约成本仍使用传统塑料包装。

2.居民李女士表示，虽然支持绿色邮政，但部分可降解材料易破损，导致包裹损坏率上升，体验不佳。

3.邮政研究专家指出，现有政策对快递包装回收体系支持不足，缺乏统一的分类标准和处理机制。

4.群众王先生建议，应加强宣传教育，提高公众对绿色邮政的认知度和参与度。

5.企业代表张总提出，部分农村地区快递网点设施不完善，难以推广环保包装和回收设备。

题目2（15分）：

青岛邮政管理局为提升农村寄递服务水平，调研了部分乡镇邮局。请根据以下材料，归纳农村寄递服务存在的短板及改进方向。（要求：条理清晰，不超过350字）

材料：

1.某乡镇邮局负责人反映，农村地区快递网点覆盖不足，部分偏远村庄需走很远的路才能取件。

2.村民刘大爷说，由于年龄较大，使用智能手机寄件、收件存在困难，希望邮局提供人工服务。

3.邮政工作人员小赵提到，农村快递业务量小、成本高，部分邮局经营困难，服务质量难以保障。

4.政府文件指出，应加大对农村寄递基础设施的投入，鼓励邮政企业探索差异化服务模式。

5.专家建议，可引入“邮快合作”模式，整合资源，提升农村寄递效率。

题目3（15分）：

青岛邮政管理局在推动“智慧邮政”建设时，收集到一些社会意见。请根据以下材料，概括公众对“智慧邮政”的主要期待和建议。（要求：分点作答，不超过300字）

材料：

1.企业代表表示，希望邮政系统能与电商平台、物流平台互联互通，提高运输效率。

2.居民赵女士提出，应开发更便捷的移动端寄件、查件功能，减少排队时间。

3.邮政工作人员反映，部分老旧小区快递驿站管理混乱，存在安全隐患。

4.专家建议，可利用大数据分析用户需求，提供个性化寄递服务。

5.群众孙先生建议，应加强网络安全防护，保障用户信息安全。

二、综合分析题（2题，共40分）

题目4（20分）：

“绿色邮政”建设不仅是环保需求，也是行业可持续发展的关键。请结合材料，分析“绿色邮政”对青岛邮政行业发展的意义。（要求：观点明确，逻辑严谨，不超过400字）

材料：

1.青岛邮政管理局数据显示，2023年青岛快递业务量增长20%，但包装废弃物处理量也大幅增加。

2.欧盟已实施《包装和包装废弃物法规》，对可降解包装材料提出强制要求。

3.国内某领先快递企业通过使用环保包装，不仅提升品牌形象，还降低了长期运营成本。

4.专家指出，绿色邮政能推动行业技术升级，创造新的就业机会。

5.青岛市政府出台政策，鼓励邮政企业使用新能源运输车辆，减少碳排放。

题目5（20分）：

“快递下乡”是乡村振兴的重要一环，但也面临诸多挑战。请结合材料，谈谈如何理解“快递下乡”的内涵与价值。（要求：辩证分析，不超过400字）

材料：

1.某乡镇通过邮政网络实现农产品“上行”，带动村民增收。

2.部分邮局反映，农村快递业务量低、成本高，盈利困难。

3.政府文件强调，要完善农村寄递体系，保障基本服务。

4.企业尝试“邮农合作”模式，为农户提供代运营服务。

5.专家指出，快递下乡不仅是物流问题，也是农村现代化的重要支撑。

三、提出对策题（1题，共35分）

题目6（35分）：

青岛邮政管理局计划在全市推行“绿色邮政”试点，但面临成本高、群众接受度低等问题。请结合材料，提出解决方案。（要求：措施具体、可行，不超过500字）

材料：

1.部分企业认为可降解包装成本是主要障碍。

2.群众对环保包装的耐用性、安全性存疑。

3.现有回收体系不完善，部分快递网点缺乏分类设施。

4.政府可提供补贴，但需明确资金来源。

5.专家建议可分区域试点，逐步推广。

四、应用文写作题（1题，共30分）

题目7（30分）：

青岛邮政管理局准备向全市邮政企业发布一封关于“绿色邮政”建设的倡议书。请代为草拟倡议书，内容包括：强调绿色发展的必要性、提出具体行动方向、号召企业积极参与。（要求：语言得体，格式规范，不超过600字）

五、文章论述题（1题，共40分）

题目8（40分）：

“快递业是现代经济的‘毛细血管’，也是生态文明建设的重要一环。”请结合材料，围绕“邮政发展与绿色转型”这一主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。（要求：观点深刻，结构完整，不少于800字）

材料：

1.青岛邮政管理局推动“绿色邮政”建设，取得初步成效。