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2025国考伊春市机关党委岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题15分）

1.题目（15分）：

伊春市某机关党委在推进“党建引领+生态保护”工作中，收集到部分基层党员和群众的意见建议。请根据以下材料，概括当前工作中存在的突出问题及原因。

材料：

“我们社区党员经常组织环保志愿活动，但效果不明显，很多年轻党员参与度不高。”一位社区书记反映，“有些党员认为生态保护是林业部门的事，与自己无关。”此外，部分企业党员对党建工作参与积极性低，主要原因是任务多、时间紧。还有群众提出，党建工作形式单一，缺乏创新，内容与群众需求脱节。

答案：

突出问题：

1.党员参与度不高，部分年轻党员积极性低；

2.党员对生态保护认识不足，存在“事不关己”心态；

3.企业党员参与党建工作动力不足，任务繁重；

4.党建工作形式单一，缺乏创新，与群众需求脱节。

原因：

1.宣传教育不到位，党员对生态保护的重要性认识模糊；

2.任务分配不合理，企业党员负担重，参与受限；

3.工作方式传统，缺乏吸引力，难以调动群众积极性；

4.机制不健全，缺乏有效的激励和监督措施。

解析：

此题考查归纳概括能力，需从材料中提炼问题及原因，条理清晰，逻辑严谨。问题需具体，原因需深入，避免泛泛而谈。

2.题目（15分）：

伊春市机关党委为加强基层党组织建设，开展“三会一课”专项整治行动，收集到部分党支部的反馈意见。请概括专项整治行动中发现的主要问题及改进方向。

材料：

“有些党支部‘三会一课’流于形式，内容空洞，党员参与度低。”一位组织委员表示，“部分支部缺乏创新，活动形式单一，难以吸引年轻党员。”还有支部反映，时间安排不合理，经常与其他会议冲突。此外，部分党员对“三会一课”内容不感兴趣，认为与自身发展关系不大。

答案：

主要问题：

1.“三会一课”形式化，内容空洞，缺乏吸引力；

2.活动安排不合理，与其他会议冲突，影响参与；

3.党员对“三会一课”重视不足，认为与自身发展无关。

改进方向：

1.丰富活动形式，结合生态保护、乡村振兴等主题，增强针对性；

2.优化时间安排，减少冲突，提高党员参与度；

3.加强宣传引导，让党员认识到“三会一课”的重要性。

解析：

此题需结合专项整治行动的背景，从问题出发，提出改进方向，体现解决问题的思路。

3.题目（15分）：

伊春市机关党委在推进“红色教育基地建设”过程中，收到部分群众的意见建议。请概括群众反映的主要问题及原因。

材料：

“有些红色教育基地设施陈旧，缺乏互动体验项目，难以吸引年轻人。”一位游客提出，“部分基地讲解员水平不高，解说内容枯燥，缺乏感染力。”还有群众反映，基地位置偏远，交通不便，影响参观体验。此外，部分基地商业化严重，破坏了红色氛围。

答案：

主要问题：

1.基地设施陈旧，缺乏创新，吸引力不足；

2.讲解员水平不高，解说枯燥，感染力弱；

3.基地位置偏远，交通不便，影响参观；

4.商业化严重，破坏红色氛围。

原因：

1.投入不足，缺乏资金更新设施；

2.人才匮乏，讲解员培训不到位；

3.规划不合理，未考虑交通便利性；

4.管理混乱，商业化监管不力。

解析：

此题需结合红色教育基地建设的背景，从群众反馈中提炼问题及原因，体现以人民为中心的思想。

二、提出对策类（共2题，每题20分）

1.题目（20分）：

伊春市机关党委为提升党员干部生态环保意识，拟开展“绿色先锋”主题实践活动。请提出具体措施，确保活动取得实效。

答案：

1.强化宣传教育。组织党员干部参观生态保护区，开展环保知识讲座，增强生态保护意识。

2.创新活动形式。结合“世界环境日”“植树节”等节点，开展环保志愿服务、生态摄影比赛等活动，提高参与度。

3.建立激励机制。对表现突出的党员干部给予表彰奖励，纳入评优评先体系。

4.加强监督考核。将活动参与情况纳入党支部考核，确保党员干部真抓实干。

5.结合地方特色。依托伊春“林都”优势，开展森林防火、生态修复等实践活动，增强针对性。

解析：

此题需结合伊春生态保护的特色，提出可操作性强的措施，体现党建引领作用。

2.题目（20分）：

伊春市机关党委发现部分企业党建工作与生产经营脱节，党员先锋模范作用发挥不明显。请提出具体对策，推动党建工作与企业高质量发展深度融合。

答案：

1.融入生产经营。将党建工作与企业目标结合，设立党员责任区、党员攻关小组，推动技术革新。

2.强化党员培训。开展“党员业务技能培训”，提升党员的专业能力，发挥先锋模范作用。

3.建立考核机制。将党建工作成效纳入企业绩效考核，与企业评优挂钩，增强动力。

4.搭建平台载体。举办“党员创新工作室”“技术比武”等活动，激