4.1中国特色社会主义进入新时代教学设计（表格式）高中政治统编版必修一中国特色社会主义.docxVIP

4.1中国特色社会主义进入新时代教学设计（表格式）高中政治统编版必修一中国特色社会主义.docx

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2025年完美版

4.1《中国特色社会主义进入新时代》

教学设计

一、教学内容分析

本框主要基于“中国特色社会主义进入新时代”，介绍只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。在本书中起着承前启后的作用。本框主要包括新时代的科学内涵，社会的主要矛盾、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之等内容。下设三目

第一目——新时代的科学内涵，主要从历史脉络、实践主题、人民性、民族性、世界性等方面，介绍我国历史发展新方位的时代内涵和当代中国发展的新阶段、新特征，说明中国特色社会主义进入新时代的意义，阐述中国特色社会主义进入新时代的依据。

第二目——新时代我国社会主要矛盾

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