人教版五年级上册 1.4.2小数估算解决购物问题课后作业(巩固)(含解析).docxVIP

人教版五年级上册 1.4.2小数估算解决购物问题课后作业(巩固)(含解析).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

答案第=page11页,共=sectionpages22页

答案第=page11页,共=sectionpages22页

1.4.2小数估算解决购物问题课后作业(巩固)

小数乘法的估算方法(知识点、重点)

1.有一个三位小数4.8□1,估算4.8□1×2的积,积(????)。

A.在7与8之间 B.在8与9之间 C.在9与10之间 D.大于10

2.下面算式中,结果大于5的算式是();结果小于4的算式是()(填序号)。

①18.75-2.8??②4×0.985??③19.8×0.19??④5.14-0.98??⑤5+1.14

3.估算。

?????????????????

?????????????????

4.判断分析题。

不用笔算你能判断8.9×9.9比90小吗?你的判断依据是什么。

5.李奶奶买了一只鸡,价钱是56元;还买了一条“0.6■”千克的鱼,单价是40元/千克。80元钱够吗?(“0.6■”表示一个两位小数)

小乐的想法是:把0.6■看作0.6,因为40×0.6=24(元),24+56=80(元),80=80,所以80元钱够了。

小乐的想法对吗?请说明理由。

小数估算的应用(知识点、难点)

6.妈妈带了100元去超市购物,根据下表估一估,她可以买(????)。

商品

大米

猪肉

闽南荔枝

闽西八大干

单价

30.6元/袋

26.8元/千克

11.4元/千克

49元/箱

A.2袋大米,1千克猪肉和2千克闽南荔枝

B.1袋大米、1千克猪肉和1箱闽西八大干

C.2千克猪肉和1箱闽西八大干

D.1千克猪肉、2千克闽南荔枝和1箱闽西八大干

7.王奶奶去超市购物,带了100元,她买了2包挂面,每包17.4元;又买了一箱酸奶,用了49.2元。她还想买1桶醋,大桶的每桶28.9元,小桶的每桶13.9元。她此时剩余的钱够买大桶还是小桶?()(填“大桶”或“小桶”)

8.大米、面粉和食用油的单价如下表。(“■”代表0~9其中的1个数字)

物品

大米

面粉

食用油

单价

6.■8元/kg

8.2■元/kg

47.50元/瓶

(1)张奶奶买10kg大米和5kg面粉。带100元够吗?为什么?

(2)李叔叔买了2瓶食用油,付给售货员100元,应找回多少钱?

9.妈妈带100元到超市购物,买了2千克鸡蛋,单价是6.9元/千克,又买了2箱牛奶,单价是29.8元/箱。

(1)估计一下,妈妈大约用去多少元?

(2)超市的大米有两种规格的包装,大袋的单价是35.4元/袋,小袋的单价是24.6元/袋。剩下的钱还够买一袋大米吗?能买大袋的,还是小袋的?

10.下图表示的是两种水果的单价(每种水果的单价都被挡住了一个数字)。

王阿姨用100元买了3千克荔枝后,剩下的钱够买5千克苹果吗?

《1.4.2小数估算解决购物问题课后作业(巩固)》参考答案:

1.C

【分析】因为4.8□1大于4.5,所以4.8□1×2的积一定大于(4.5×2),因为4.8□1小于5,所以4.8□1×2的积一定小于(5×2),据此找出4.8□1×2的积的范围。

【详解】4.5<4.8□1<5

4.5×2=9

5×2=10

估算4.8□1×2的积,积在9与10之间。

故答案为:C

2.①⑤②③

【分析】①④根据小数加减法的计算法则,计算出算式的得数,再与4、5比较大小;

②一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小;

③把19.8×0.19中的19.8估成20,计算出结果,估大了得数还小于4,那么实际得数小于4;

⑤5加任何一个不为0的数,得数都大于5。

【详解】①18.75-2.8=15.95,15.95>5,所以18.75-2.8>5;

②因为0.985<1,所以4×0.985<4;

③19.8×0.19≈20×0.19=3.8,3.8<4,因为19.8<20,所以19.8×0.19<4;

④5.14-0.98=4.16,4<4.16<5;

⑤5+1.14>5

所以,结果大于5的算式是①⑤;结果小于4的算式是②③。

3.3;30;

70;2000

【详解】略

4.见详解

【分析】可以利用估算的方法,把两个因数估大,结果与90相比,再进行判断即可。

【详解】答:能,可以用估算的方法,把8.9估成9,9.9估成10,两个因数都估大之后,乘积为90,说明8.9×9.9比90小。

【点睛】本题考查小数乘法的估算,解答本题的关键是掌握估算的方法去解决问题。

5.不对;理由见详解

【分析】由题意可知,根据单价×数量=总价,若把单价估小了,求出总价刚好等于80元,实际单价要估算的大,即实际花的钱大于80元,说明80元不够,据此解答即可。

【详解】把0.6■看作0.6

40×0.6=24(元)

2

您可能关注的文档

文档评论(0)

各学科试题试卷学案 + 关注
实名认证
文档贡献者

中小学各科试题、试卷、学案、教案、教学设计全收录

1亿VIP精品文档

相关文档