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  • 2025-10-18 发布于广东
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认知偏差对青年消费行为的影响干预路径.docx

认知偏差对青年消费行为的影响干预路径

目录

一、文档概括...............................................3

1.1研究背景与意义.........................................3

1.2国内外研究进展.........................................5

1.3研究框架与方法.........................................7

1.4核心概念界定...........................................9

二、青年消费行为中的认知偏差类型与特征....................10

2.1认知偏差的理论基础....................................15

2.2青年群体消费决策中的常见认知偏差......................18

2.3不同认知偏差的交互作用机制............................19

2.4青年消费者认知偏差的群体差异分析......................21

三、认知偏差对青年消费行为的作用机制......................24

3.1认知偏差对消费决策流程的影响..........................25

3.2认知偏差与消费偏好的关联性............................28

3.3认知偏差对消费非理性的驱动路径........................29

3.4消费场景中认知偏差的动态演化规律......................33

四、认知偏差影响青年消费行为的实证分析....................35

4.1研究假设与模型构建....................................37

4.2问卷设计与数据收集....................................38

4.3实证检验与结果解读....................................41

4.4稳健性检验与拓展分析..................................44

五、青年消费行为中认知偏差的干预路径设计..................46

5.1干预路径的理论依据与原则..............................48

5.2个体层面干预策略......................................51

5.2.1认知重构训练........................................51

5.2.2消费素养培育........................................53

5.2.3自我调控能力提升....................................55

5.3环境层面干预策略......................................60

5.3.1市场信息环境优化....................................61

5.3.2消费文化氛围引导....................................64

5.3.3政策规制与监管强化..................................66

5.4技术赋能干预策略......................................68

5.4.1智能化消费辅助工具开发..............................71

5.4.2个性化干预方案设计..................................72

六、干预路径的实施效果评估................................73

6.1评估指标体系构建......................................75

6.2实验设计与数据来源....................................78

6.3效果分析与对比研究....................................80

6.4干预路径的优化方向....................................83

七、结论与展望............................................85

7.1主要研究结论...

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