2025年七上检测教案.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

七年级上册检测卷讲评

尚剑审核人：

英言初中年级：九年级班级：

学习目标

1.通过听讲及师徒合作，我能解决试卷中的错题。

2.通过做笔记和识记，我能复习稳固重点语块及相关的知识点。

学习重难点

重点：解决试卷中的错题，并做好笔记。

难点：稳固并灵活运用错题中涉及到的知识点。

学与教过程：

一、整体分析成绩

由于本次测试是七上内容，比较简单，大多数同学成绩比较理想，这也为以后

的复习增强了信心。

二、解决共性问题

一般现在时

1.含义：表示经常性或习惯性的动作，也可表示客观现实，普遍真理。

2.标志词：always,usually,often,sometimes,everydayinthe

morningonMonday

3.句式：

肯定句：主语+动词形式动词原形〔包括系动词和实义动词〕

〔当主语是第三人称单数时，动词加s/es〕

A.一般情况，在词尾加-s:work-workslive-lives,play-plays,sing-

sings。

B.以s,x,ch,sh,o结尾的动词，词尾加-es,wash-washesteach-teaches

C如词尾有e,只加-s,like-likes

D.以辅音字母加y结尾的词，把y变i再加-es,读作/z/:study-studies,

E.以元音字母加y结尾的词，加-s:play—plays

F.特殊情况：have-has

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

一般疑问句：有助动词时，把它提前；

没有助动词时，借助do/does.

否认句：有助动词时，在其后加not;

没有助动词时，借助助动词don’t/doesn’t+动原。

二、词汇

月份：_________________________________________

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星期:_______________________________________

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基数词〔一到二十〕：

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序数词：________________________________________

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3.互帮互助，解惑释疑：

师徒合作，解决个性问题。

3.稳固识记

英汉互译，注意重点词的拼写。

5、堂清检测

1.1~12月份____________________________

2.序数词__________________________________

4.你今天过得怎么样？还不错。____________________________

5.想要做某事____________________________

6.我想送给我的妈妈一件毛衣。因为我想让我的妈妈开心。

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7.我最喜爱的学科是英语。两种表达：