八年级初二语文上册人教版部编版-背影--名师教学课件PPT(1)(1).pptxVIP

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慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归.孟郊——《游子吟》1好好学习天天向上

背影朱自清2好好学习天天向上

教学过程作者简介文本研读总结梳理整体感知情感拓展布置作业3好好学习天天向上

作者简介壹朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人.现代散文家、诗人、学者、民主战士.代表作:诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》等,收在《朱自清文集》.4好好学习天天向上

整体感知贰请听课文录音,完成两个任务:1、标段序2、圈点勾画生字词5好好学习天天向上

字词检测差(chāi)使:旧时官场中称临时委任的职务,后来泛指职务或官职.狼藉(jí):散乱不整齐的样子.亦作“狼籍”.赋闲:没有职业在家闲居.妥帖:恰当,十分合适.踌躇(chóuchú):犹豫.蹒跚(pánshān):走路缓慢、摇摆的样子.箸(zhù):筷子.6好好学习天天向上

文本研读叁1、读完这篇散文之后,你觉得作者是通过选取什么角度来表达“父爱”这一主题的?作者是通过选取“背影”这个角度来表达“父爱”这一主题的.7好好学习天天向上

文本研读叁2、本文的题目是“背影”,文中一共几次写到“背影”?点题的背影买橘的背影离别的背影思念的背影8好好学习天天向上

文本研读叁3、这四次对背影的描写中望父买橘描写的最细致.作者是怎样描写刻画父亲买橘子的背影的?(1)、外貌描写:“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍——沉重的背影(2)、动作描写:蹒跚、“攀”、“缩”“倾”——艰难努力的背影9好好学习天天向上

文本研读叁4、本文的作者为什么不写父亲的正面,而只写父亲的背影呢?朱自清先生的散文特点擅长选取表达感情的聚焦点.本文的聚焦点就是“背影”.这张“背影”就凝聚着“深深的父爱!”10好好学习天天向上

文本研读叁5、父亲一共说了几句话?体味父亲言语里面蕴涵的深厚感情(1)、“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”——善良的父亲(2)、“不要紧,他们去不好!”——关心儿子的父亲(3)、“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动.”——体贴入微的父亲11好好学习天天向上

总结梳理肆深深的父爱12好好学习天天向上

情感拓展伍筷子兄弟——《父亲》在日常生活中,我们不仅要善于接受别人的关爱,还要善于理解别人,以实际行动去关爱别人,我们要做一个爱自己,更爱别人的人.13好好学习天天向上

布置作业陆请同学们结合自己的日常生活,写一篇记述父母、祖辈、老师、同学关爱自己的文章,题目自拟.14好好学习天天向上

板书设计?沉重蹒跚艰难努力背影深沉的父爱15好好学习天天向上

谢谢观看!16好好学习天天向上

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