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- 2025-10-18 发布于河南
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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
数学老师的工作总结5篇
数学老师的工作总结1
今年我所带的两个班级是五年级的一二班,这两个班级的数学成绩普遍来说
算是比较薄弱的,所以这个学年我主要的任务也是提高学生们的数学成绩,改善
原有的情况,让每个孩子都能够在数学这门科目上有更好的成果。一个学年过去
了,总结下来,其实发现这两个班的总体成绩也还是有上升的,在此我也进行了
一个简短的总结。
一、分组合作,互帮共赢
根绝各个班的情况,我主要用了分组合作的方式进行教学工作,把班内的学
生分成若干个小组,并且每个组选出一名组长和副组长,带领组员前进。每次测
试中进行评比,小组和小组之间,组内成员之间,都是要进行比赛的。这样的一
个方式,不仅创造了团队,也创造了竞争力。这样的机制让学生对数学这门科目
也有了更大的兴趣,在遇到问题的时候也不用再徘徊问哪个同学了,直接找组长
或者副组长或者组内成员就可以了。这增添了大家的团结力,也让数学这门科目
变得更加具有吸引力。
二、提高教学,整理思路
对于我个人而言,我的教学思维是非常重要的,数学是一门非常严谨的学科,
在我还是学生身份的时候我就知道,想要学好数学如果不去思考,不去动脑筋那
肯定是不够的。那么对于学生都是这样,对于我们教师而言就更应该去注重方法
了,教师如果都没有一个好的教学方式,那么学生岂不是就没有一个好的学习对
象了吗?这一年里,我不断的学习,不断的思考,提高了自己整体的教学方式,
也让自己的教学思路越来越清晰了,为我的工作也提供了很大的便利。
三、找到目标,逐个击破
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
这一学年,我让每个学生都给自己制定了一个目标,我自己也制定了一个目
标。之所以制定目标,为的就是要让大家明确自己的方向,当我们能够隐约感触
到了希望的火花时,我们所有的激情都会迸发出来,从而督促自己更好的往前走,
往前进了。对于我的这个目标而言,则是对我自己的一种督促,让我有一份重大
的责任感,坚持着往前进。这一学年,的确有了很多收获,孩子们的成绩都提升
了一些,班里那几个数学特别偏科的学生也差不多快纠正过来了。这是一个很不
错的效果,也是我追寻的一个目标,下一个学年,我会继续努力,继续成长的。
数学老师的工作总结2
时间快得让自己感叹,这学期是小学的最后一个学期了,我作为六年级__
班的数学教师,我在本学期的工作随着他们小学升初中的考试中结束了。作为小
学六年级毕业班的数学教师,面对自己结束的工作也来做这学期以下的工作总
结:
一、采取小组战术复习数学
这学期考虑到学生们都要升入初中了,但是还是有些学生的数学基础太差,
所以我在调查了班上学生的数学学习情况,就采取了小组战术复习学习的方式去
调整他们的数学学习。把班上的学生分成六人一组,每个组安排一个数学成绩好
的人当作小组长,然后每天分配数学作业给他们做,做完以后交由组长批改,并
有各组长进行讲解,以这种小组形式去带动学生学习数学,事半功倍。在学期末,
这个方式很好的回馈给我一个成效,学生们的数学显而易见的都有所变好,尤其
是那些原来基础很差的学生,在经过小组成员的带动,数学学习兴趣上涨,数学
成绩也提高了一些,尤其是基础有得到很好的弥补,这使他们在学校举行的月考
中每个人都有不少的提高,我为此感到高兴。
二、课堂上学生为主,我为辅
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
以往都是由我来主导课堂,学生只坐在下面听,在这学期,我去回顾之
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