电容器+电容++-2025-2026学年高二上学期物理教科版必修第三册.pptxVIP

电容器+电容++-2025-2026学年高二上学期物理教科版必修第三册.pptx

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1.8电容器电容

情景引入水可以用容器储存起来,电荷是不是也可以用一个“容器”储存起来呢?

知识点一:电容器莱顿瓶是在玻璃瓶的内、外两侧各贴一层导电膜制作而成,其作用是储存电荷及电能,类似这样的装置称为电容器。

知识点一:电容器1.电容器:任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成一个电容器3.作用:储存电荷2.电路图符号:两块彼此隔开平行放置的金属板构成一个最简单的电容器,叫作平行板电容器。+Q-Q4.注意:一般就把任意一块极板所带电荷量的绝对值,叫作电容器所带的电荷量U金属极板(导体)绝缘物质(电介质)空气也是一种电介质思考:怎样确定电容器所带的电荷量?

知识点一:电容器

知识点一:电容器电容器的充电过程使电容器的两个极板分别带上等量的异种电荷,这个过程叫充电。U++++++-Q+Q-------Q↑、U↑、E↑稳定后不变G(1)两极板带等量异种电荷;(2)两极板间有与电源相等的电压;(3)两极板间有匀强电场;(4)两极板间储存有电场能。电能电场能充电完成后:

知识点一:电容器电容器的放电过程已经充电的电容器两极板上的电荷的中和过程,叫放电。++++++Q+QUG↓Q↓、U↓、E↓稳定后均为零其他电场能1.两极板带电量为0;2.两极板间电压U=0;3.两极板间场强E=0;4.两极板间无电场能。放电完成后:思考:充放电的过程中电流如何变?

知识点一:电容器思考:I—t图面积的物理意义是什么?“面积”表“电荷量”

知识点二:电容器的电容思考:既然电容器能储存电荷,如何描述电容器容纳电荷的本领?hhABC1.水位每升高h,试比较A、B、C的储水量;2.哪个储水本领大?如何反映其储水本领?容纳储存水容纳储存电荷电荷量Q水量V电势差U水位差h横截面S电容器水容器

知识点二:电容器的电容4.物理意义:描述电容器容纳电荷的本领。电容越大,表明在相同电势差情况下,电容器所带的电荷越多。1.定义:电容器所带电量Q与电容器两极板间电势差U的比值,叫电容器的电容。用C表示;2.定义式:3.单位:法拉(F)1F=1C/V1F=106μF=1012pF电容C与电荷量Q成正比与电压U成反比吗?在数值上等于使电容器两极板间的电势差增加1V所需要增加的电荷量。思考:电容器的Q可以无限增大吗?5.击穿电压额定电压

知识点三:探究影响平行板电容器电容大小的因素有机玻璃板++++++------改变d改变S改变电介质?多媒体实验室控制变量法说明:静电计是在验电器的基础上制成的,用来测量导体间的电势差,从指针的偏转角度就可以知道两个导体间的电势差的大小。?

知识点三:探究影响平行板电容器电容大小的因素

知识点三:探究影响平行板电容器电容大小的因素电容的决定式

知识点三:探究影响平行板电容器电容大小的因素

知识点四:平行板电容器电容的动态分析+++++-------ab与电源相连U不变上极板向下移动,则ab的电流方向如何?上极板向下移动,则ab的电子方向如何?上极板向上移动,则ab的电流方向如何?两极板中间放入带电油滴,油滴处于静止状态1.油滴带什么电?2.上极板下移油滴向何处动?

知识点三:平行板电容器电容的动态分析Q不变错开两个极板问电场强度如何变?上极板向下移动,电场强度如何变?

知识点三:平行板电容器电容的动态分析P上极板向下移动,P点电势如何变?

知识点四:平行板电容器电容的动态分析d增加E减小S减小U不变E不变类型一:电容器始终与电源连接,U保持不变。C减小Q=CUQ减小C减小Q=CUQ减小

知识点四:平行板电容器电容的动态分析C减小U增加E不变C减小U增加E增加类型二:电容器始终与电源断开,Q保持不变。d增加S减小Q不变

知识点四:平行板电容器电容的动态分析?

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