校园安全主题课件幼儿园.pptVIP

幼儿园校园安全主题课件

第一章：校园安全的重要性生命安全保护幼儿的生命安全是教育工作的首要任务健康成长安全环境是幼儿身心健康发展的基础保障教育质量

为什么要重视校园安全？幼儿特殊性自我保护能力弱，缺乏危险识别能力好奇心强，容易接触潜在危险物品身体协调性不够成熟，易发生跌倒碰撞语言表达能力有限，难以及时求助社会责任

真实案例警示滑梯安全事故某地幼儿园滑梯螺丝松动，导致5岁幼儿从高处跌落造成骨折。事故原因：设施检查不到位，安全防护措施不完善。食物中毒事件某幼儿园20多名幼儿出现腹痛呕吐症状，经调查为食材储存不当导致细菌滋生。提醒我们食品安全管理的重要性。

安全第一，预防为主

第二章：幼儿园常见安全隐患环境安全游乐设施、教室环境、户外场地等物理环境存在的安全风险饮食安全食材质量、加工过程、储存条件等饮食相关安全隐患交通安全校车接送、园内车辆管理、接送区域等交通安全问题人身安全

校园环境安全隐患设施设备问题玩具破损、有尖锐边角游乐设施螺丝松动电器线路老化暴露门窗把手损坏环境卫生问题地面湿滑，缺少防滑措施操场设施老化开裂楼梯扶手高度不适宜

饮食安全隐患食物过敏与误食未建立幼儿过敏食物档案食物标识不清楚幼儿误食异物或有害物质教师对过敏症状识别不足食品卫生问题食材采购渠道不规范储存条件不达标加工过程卫生管理不严

交通安全隐患01校车安全管理校车司机资质审核不严、车辆安全检查不到位、幼儿上下车秩序混乱、缺少跟车老师监管02园内交通管理外来车辆进入园区缺少管制、车辆行驶速度过快、停车位置不规范、接送时间人车混流接送区域安全

人身安全隐患陌生人风险门卫管理不严格，陌生人容易进入校园；幼儿缺乏防拐防骗意识，容易被陌生人诱拐。同伴冲突幼儿间打闹推搡导致受伤；缺少有效的冲突调解机制；教师监管不到位。意外伤害幼儿活动时缺少安全防护；教师安全意识不够强；应急处理能力不足。

安全环境，快乐成长整洁有序的教室环境不仅有利于幼儿学习，更是安全的重要保障。每一个细节的关注，都体现着对孩子们的关爱。

第三章：幼儿园安全防护措施预防为主建立完善的安全预防体系，从源头消除安全隐患规范管理制定科学的安全管理制度，确保各项措施落到实处教育培训加强师生安全教育，提高全员安全意识和应急能力

环境安全管理定期检查制度每日晨检：检查教室、户外设施安全状况每周排查：全面检查园内设施设备每月维护：专业维修保养游乐设施季度评估：聘请专业机构安全评估安全防护措施设置醒目的安全警示标志在危险区域设置隔离栏杆安装软质防护垫和防撞条配备完善的监控设备

饮食安全保障严格采购管理建立合格供应商名单，索证索票，确保食材来源可追溯，拒绝三无产品进入校园。规范储存流程按照食品储存要求分类保存，定期检查保质期，保持储存环境清洁干燥，防止交叉污染。安全加工操作严格执行食品加工卫生标准，生熟分开，充分加热，确保餐具清洗消毒到位。安全教育引导教育幼儿不随意吃陌生食物，建立过敏儿童档案，培养良好的饮食卫生习惯。

交通安全教育1校车安全规范教育幼儿正确上下校车，系好安全带，不在车内打闹，听从跟车老师指挥2园内交通管理设置车辆限速标志，划定专用通道，规范停车位置，错峰接送减少拥堵3安全习惯培养通过游戏和故事教育幼儿交通安全知识，培养遵守交通规则的良好习惯

人身安全防护访客管理制度建立严格的访客登记制度，核实身份信息，发放临时通行证，指定专人陪同，确保外来人员可控可管。身体保护教育通过适合的方式教育幼儿识别好触摸和不好触摸，学会说不，及时告诉信任的成人。防拐防骗训练教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的食物和玩具，记住家长姓名和联系方式。监护体系完善确保幼儿活动时有教师在场，建立班级安全责任制，定期开展安全培训。

安全演练，防患未然通过定期的安全演练，让幼儿在游戏中学习，在体验中成长，将安全知识内化为自觉行动。

第四章：应急处理与安全意识培养1应急预案2技能培训3定期演练4意识培养构建完善的应急管理体系，从预案制定到技能培训，从定期演练到意识培养，形成全方位的安全保障网络。

紧急情况应对火灾应急处理熟悉疏散路线和安全出口位置掌握正确的逃生姿势和方法了解集合点和清点人数程序学会使用简单的灭火器材意外伤害处理基本的急救知识和操作技能及时报告和求助的正确流程伤情评估和初步处置方法与医疗机构和家长的联系机制

安全演练的重要性消防演练每月开展消防疏散演练，让幼儿熟悉逃生路线，掌握正确的逃生方法，在紧急情况下能够迅速有序撤离。地震演练定期进行地震避险演练，教育幼儿蹲下、掩护、抓紧的避险动作，提高自我保护能力。急救演练开展简单的急救知识学习，让幼儿了解基本的求助方法，培养互助精神和应急意识。

家园共育，安全意识培养家庭安全教育家长在家中强化安全行为习惯学校专业指导教师提供专业的安全教育方法密切沟通配合建立家校安全教育交流机制共同促进成长