2025年志愿者送教上门语文教案设计 .pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

志愿者送教上门语文教案设计

一、教学目标

1.了解一些更好的研究方法，提高语文知识水平。

2.培养学生对语文的研究兴趣和研究动力，发展学生的语文智

能和语文素养。

3.通过阅读文本、听取录音、朗读等多种交际方式，提高学生

的语言综合运用能力。

二、教学重点

1.提高语文知识水平。

2.培养学生的语言综合运用能力。

三、教学难点

1.如何在有限时间内提高学生的语言综合运用能力。

四、教学内容

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

第一课时：

主题：朗读课文

内容：

1.课前朗读

2.集体朗读

3.分组朗读

4.背诵及演讲比赛

第二课时：

主题：对历史人物的了解

内容：

1.研究历史人物小传

2.文本阅读

3.听录音故事

4.口头交流，讨论

第三课时：

主题：写作

内容：

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

1.连词成句

2.填空造句

3.背诵课文

4.总结并讨论

五、教学方法

1.小组合作研究

2.教师和学生互动

3.情境法

4.反思法

六、教学手段

黑板、多媒体、录音等。

七、教学评估

1.听录音故事，口语表达参与度。

2.朗读及背诵比赛成绩。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

3.语法填空、句法分析课堂测验成绩。

八、教学时间

三课时

九、备注

本教案旨在给广大志愿者送教工作者提供借鉴，以此提升志愿

者送教质量和效率。