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幼儿园室内安全演练课件

第一章幼儿园室内安全的重要性

为什么要重视室内安全？活动场所的重要性室内是幼儿一天中活动时间最长的场所，从晨间游戏到午休，从学习活动到自由玩耍，孩子们大部分时间都在室内度过。因此，室内环境的安全状况直接影响着幼儿的身心健康。安全隐患的多样性室内环境中存在着各种潜在的安全隐患，包括电器设备、家具摆放、玩具材质、地面状况等多个方面。这些隐患如不及时发现和处理，可能给幼儿带来不同程度的伤害。预防的重要意义

室内常见安全隐患电器与设备安全电源插座暴露未加保护罩电线老化或摆放不当电器设备缺乏定期检查开关位置过低易被幼儿触及物理环境隐患家具尖锐边角未做防护处理地面湿滑或有杂物散落楼梯护栏高度不合适门窗玻璃存在破损风险玩具安全隐患玩具散落地面容易造成滑倒，小零件存在误食风险，破损玩具可能割伤幼儿，有毒材质玩具危害身体健康。火灾安全隐患

安全的室内环境是孩子们快乐学习和健康成长的重要保障，每一个细节的关注都体现着对幼儿生命安全的珍视和呵护。

第二章火灾安全知识与自救演练

火灾的常见原因玩火行为幼儿出于好奇心，可能会玩弄打火机、火柴等易燃物品，或者在不当的地方点燃纸张、蜡烛等物品，极易引发火灾事故。用电不当电器设备过载使用、插座接触不良、电线老化破损、违规使用大功率电器等电气因素是导致火灾的重要原因。电器故障电器设备老化、维护不当、质量不合格等因素可能导致电器故障，产生电火花或过热现象，进而引发火灾。易燃物品

火灾发生时的正确应对01立即报警发现火情后，第一时间拨打119火警电话，清楚、准确地报告火灾地点、起火原因、火势大小以及报警人姓名和联系方式。保持冷静，不要慌张。02保护呼吸道用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。如果没有湿毛巾，可以用衣服或其他布料代替，尽量降低呼吸高度。03选择逃生路线选择最近的安全出口，沿着疏散指示标志方向撤离。如果主要通道被阻，要寻找其他安全出口，绝对不能乘坐电梯。04低姿势撤离采用低姿势或匍匐前进的方式快速撤离，因为烟雾和有毒气体主要在空间上层，靠近地面的空气相对安全一些。

火灾自救小故事：婷婷的火场逃生1发现火情5岁的婷婷在教室里玩耍时，突然闻到了浓烟的味道，看到走廊里有烟雾冒出。她想起了老师平时的安全教育，知道这是火警的信号。2冷静报告婷婷没有慌张，立即跑到老师身边大声报告：老师，有烟雾！老师迅速确认情况并拨打119报警，同时启动了幼儿园的应急预案。3正确撤离听到撤离指令后，婷婷按照平时演练的要求，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿势跟着老师和同学们有序撤离，没有推挤也没有大声喧哗。4安全脱险婷婷和同学们成功撤离到了安全的集合点，老师清点人数确认所有幼儿都安全撤离。消防员及时赶到扑灭了火灾，婷婷的正确行为受到了大家的表扬。安全小贴士：婷婷的故事告诉我们，平时的安全教育和演练非常重要。只有掌握了正确的逃生知识，在紧急情况下才能做出正确的反应。

火灾逃生要领示意图正确的逃生姿势能够有效减少烟雾吸入，保护幼儿的生命安全。湿毛巾捂口鼻，低姿势快撤离，这是每个幼儿都应该掌握的基本技能。

火灾逃生演练流程听到警报信号当火灾警报响起时，所有幼儿立即停止正在进行的活动，保持安静，认真听取老师的指令。不要慌张，不要大声喧哗。按指引有序撤离在老师的带领下，按照预定的逃生路线有序撤离。走路要快但不要跑，不推挤不拥堵，相互帮助，特别关照年龄较小的同伴。到达集合点按照指定路线撤离到安全的集合点，通常是幼儿园的操场或其他空旷安全的区域。到达后立即找到自己班级的队伍排好队。清点人数确认老师清点班级人数，确认所有幼儿都安全撤离。如发现有人员缺少，立即报告给现场指挥人员，配合搜救工作。

第三章室内其他安全防护要点除了火灾安全，幼儿园室内还存在许多其他安全隐患需要我们重点关注。从电器安全到防滑措施，从玩具选择到环境布置，每一个细节都关系着孩子们的安全。让我们一起学习如何营造一个全方位的安全环境。

电器安全幼儿安全用电守则不用手指触摸插座孔洞，不把任何物品插入插座内。看到电线破损或电器冒烟要立即告诉老师，不要自己去碰触。湿手操作禁忌湿手绝对不能触摸电器开关或插头，洗手后要擦干双手再接触任何电器设备。雨天要特别注意保持手部干燥。教师检查职责教师每日定期检查教室内所有电器设备，确保插座有保护罩，电线无破损，开关位置合理，及时更换老化设备。温馨提醒：电器安全无小事，预防为主是关键。定期检查和及时维护是保障电器安全使用的重要措施。

防止滑倒摔伤地面维护保持室内地面干燥清洁，及时清理水渍、食物残渣等杂物。选用防滑材质的地板，定期检查地面是否有破损或凸起。玩具整理建立玩具分类收纳制度，游戏结束后及时收拾玩具，避免散落地面造成绊倒。教育幼儿养成随手整理的好习惯。楼梯规范使用楼梯时要扶好扶手，一步一个台阶，不奔跑不推挤。楼梯两侧要有适合幼