人教部编版小学语文四年级下册-猫-名师教学课件PPT(1)(1)(1).pptVIP

********更多模板亮亮图文旗舰店：********参赛教师:热依来·艾合台木时间:2020年8月28四年级-下册-第四单元-13《猫》难点名称:了解猫的古怪性格和它小时候的可爱表现,学习作者真实、具体的表达方法。检查生字词尽职贪玩响动遭殃屏息稿纸解闷淘气生气勃勃*猫的古怪表现在哪些地方?找出相关的句子,边读边画出来。自由读文并思考:*猫的性格实在有些古怪。（中心句）说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!细读课文它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。*【古怪的猫】**说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。**说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?**可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。*思考:为什么从“屏息凝视”“非……不可”这些词句中可以看出猫是“尽职”的?从“屏息凝视”可以看出猫捕捉老鼠时的专注的精神;从“非……不可”可以看出猫等不到老鼠决不罢休的决心。思考:猫的古怪性格还表现在什么地方?它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。教学课件成品教学课件可直接使用可编辑***高兴时温柔可亲不高兴一声不吭*思考:作者对小猫怀有什么感情?从哪些词语可以看出?作者喜爱小猫,表现在“绝不会责打它们”等词语。因为作者从小猫的淘气可爱中看出它们的“生气勃勃”。【课堂小结】这节课,我们通过探讨,读懂了这篇课文。老舍爷爷对生活是多么热爱啊,即使是身边普通的小动物---猫,也是如此喜爱。这说明在我们的生活中,处处都有美好的事物,只要我们热爱生活,就能发现、享受这种美。今天,大家一起享受了这种美,相信同学们也一定会更加热爱我们的生活。*请同学们课后认真观察你所喜爱的小动物,写一段描写小动物的话。【作业】*下节课再见!说课:这次我要进行的难点教学设计的课题是:理解【手性分子】的概念****——说课:完成教学后,设置了两道检测题检测教学效果,检测学生是否已经掌握手性异构体的要点和手性分子的结构。——上课:1.下来说法不正确的是（C）解析:手性异构体互为镜像,不能重叠,组成和原子排列完全相同,所以ABD正确,C错误。答案选C。**说课:这次我要进行的难点教学设计的课题是:理解【手性分子】的概念****——说课:完成教学后,设置了两道检测题检测教学效果,检测学生是否已经掌握手性异构体的要点和手性分子的结构。——上课:1.下来说法不正确的是（C）解析:手性异构体互为镜像,不能重叠,组成和原子排列完全相同,所以ABD正确,C错误。答案选C。**********更多模板亮亮图文旗舰店：*******