人教部编版小学语文五年级上册-落花生-(2)-名师教学PPT课件.pptVIP

落花生种、收花生种：买、翻、播、浇尝花生：议花生：做成好几样食品、过收获节收获好处很多，不好看，却很有用做有用的人板书设计本文通过写一家人过花生收获节时谈论花生的好处，揭示了花生朴实无华、不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。课文主题“落花生”式的人物袁隆平：专注田畴，培育杂交水稻。拓展发散杨善洲：扎根大山，义务植树造林。支月英：远离家乡，坚守山村讲台。你身边有像落花生一样的人吗？拿起你的笔写一写他（她）的故事吧。环卫工人建筑工地上的工人田里的农民保卫国家的战士课后作业绿叶子，小黄花，沙土地下安了家，安了家。等到花落地呀，地下生出好多胖娃娃，胖娃娃。花生（又叫落花生）你们知道童谣里唱的是什么吗？2落花生许地山（1893－1941），中国现代著名小说家、散文家，“五四”时期新文学运动先驱者之一。笔名落华生。主要著作有《空山灵雨》《缀网劳蛛》，译著有《二十夜问》《太阳底下降》等。作者简介写作背景本文的创作与作者的父亲有关。许地山的父亲许南英曾是清政府驻台湾筹防局统领。中日甲午战争爆发后，面对侵略，许南英率部奋起抗击，但由于清朝政府的腐败，台湾沦陷。出于爱国之心，许南英毅然抛弃家产，携全家回福建定居。许地山小时候，父亲曾以“落花生”作比，要求子女们为人做事要脚踏实地，不求虚荣。所以，许地山后来不仅写了《落花生》一文追忆父亲的教诲，而且以“落华生”为笔名勉励自己。半亩播种浇水吩咐茅亭榨油便宜石榴爱慕矮矮地半亩播种浇水吩咐茅亭榨油便宜石榴爱慕矮矮地mǔfēnzhàpiánliúǎi字词识记读一读ǎi便榨矮榴吩亩亩播浇咐吩慕矮亭将下列生字按结构分类。写一写榨上中下结构:左右结构：播浇吩咐榨矮亭上下结构:亩慕根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：文中指把原来荒着的地开垦出来。（）：农作物成熟时，收取果实。也用来比喻心得、战果。（）：由于喜爱或敬重而愿意接近。（）：①体统；身份。②光荣；光彩。③（相貌或样子）好看；美丽。开辟收获体面爱慕词语解释种花生、（）、（）、（）。认真朗读课文，说一说课文围绕落花生讲了哪几件事，其中哪些是详写，哪些是略写。收花生尝花生议花生整体感知详写：议花生。略写：种花生、收花生、尝花生。种、收花生。为过收获节做准备。尝、议花生。给文章划分层次，并概括每一层的大意。第一部分（）：第二部分（）：第三部分（）：123-15自读第1自然段，说说“我们”是怎样种花生的。种花生种花生浇水播种翻地买种课文品读买种翻地浇水播种收花生没过几个月，居然收获了。出乎意料，表现出“我们”收获花生的意外与喜悦。因为大家是在荒地上种的，对能否收获没有把握，结果却收获了，怎能不令人喜出望外！思考：如何理解“居然”一词？示例：没过几个月，居然收获了。1.在这次比赛中，______________，居然___________________。2.______________________，居然__________________。成绩平平的琳琳获得了第一名他们两个性格差别很大成了好朋友说一说尝花生母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。从画线句中可以体会到__________，同时也说明了_______________________________。母亲很能干母亲为过收获节做了精心的准备议花生谁能把花生的好处说出来？花生的味道很美。花生可以榨油。花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。“我们”认为花生有哪些好处呢？“我”：哥哥：姐姐：味道美可以榨油价钱便宜外在美父亲是怎样议花生的？“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”对比第一次议论父亲把花生和哪些事物进行了对比？是从