第二单元 百分数 (二)(基础测试)-2025-2026 学年六年级下册数学人教版 (2024).docVIP

第二单元百分数(二)(基础测试)-2025-2026学年六年级下册数学人教版(2024)

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.将3.5米长的绳子平均分成5段，每段占全长的百分之几？

A.20%B.30%C.40%D.50%

2.某工厂原计划生产零件1000个，实际生产了1200个，超额完成了百分之几？

A.10%B.20%C.30%D.40%

3.一个班级有50名学生，其中男生占60%，女生有多少名？

A.20B.30C.40D.50

4.某商品原价200元，打八折出售，现价是多少元？

A.160元B.180元C.200元D.240元

5.一个数比它的50%多20，这个数是多少？

A.20B.40C.60D.80

6.一个圆柱的底面半径是3厘米，高是5厘米，它的侧面积是多少平方厘米？

A.47.1B.94.2C.141.3D.188.4

7.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是多少厘米？

A.14B.28C.42D.56

8.一个数的20%是40，这个数是多少？

A.100B.200C.300D.400

9.一个班级有40名学生，其中20%是优等生，优等生有多少名？

A.4B.8C.16D.20

10.一个数的75%是150，这个数是多少？

A.100B.200C.300D.400

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪些是百分数的表示方法？

A.25%B.0.25C.1/4D.1/5

2.下列哪些是百分数的应用场景？

A.成本计算B.利润计算C.面积计算D.速度计算

3.下列哪些百分数表示的是增加量？

A.增加了50%B.减少了50%C.降低了20%D.提高了30%

4.下列哪些百分数表示的是减少量？

A.增加了50%B.减少了50%C.降低了20%D.提高了30%

5.下列哪些百分数可以表示一个数的部分？

A.25%B.75%C.100%D.150%

6.下列哪些百分数可以表示一个数的全部？

A.25%B.75%C.100%D.150%

7.下列哪些百分数可以表示一个数的超过部分？

A.25%B.75%C.100%D.150%

8.下列哪些百分数可以表示一个数的不足部分？

A.25%B.75%C.100%D.150%

9.下列哪些百分数可以表示一个数的增加部分？

A.25%B.75%C.100%D.150%

10.下列哪些百分数可以表示一个数的减少部分？

A.25%B.75%C.100%D.150%

三、判断题（每题2分，共10题）

1.50%等于1/2。

2.100%等于1。

3.200%等于2。

4.0%等于0。

5.75%等于3/4。

6.25%等于1/4。

7.125%等于1.25。

8.150%等于1.5。

9.300%等于3。

10.400%等于4。

四、简答题（每题5分，共4题）

1.如何将小数转换为百分数？

2.如何将百分数转换为小数？

3.如何计算一个数的百分之几？

4.如何计算一个数比另一个数多百分之几？

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.在实际生活中，如何应用百分数解决问题？

2.为什么百分数在实际生活中应用广泛？

3.如何理解百分数的增加和减少？

4.如何在实际问题中灵活运用百分数进行计算？

答案：

一、单项选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.C

6.B

7.B

8.A

9.C

10.B

二、多项选择题

1.A,B,C

2.A,B,D

3.A,D

4.B,C

5.A,B,C

6.C

7.D

8.A

9.A,B,C

10.B,C

三、判断题

1.正确

2.正确

3.正确

4.正确

5.正确

6.正确

7.正确

8.正确

9.正确

10.正确

四、简答题

1.将小数转换为百分数的方法是将小数点向右移动两位，并在末尾加上百分号。例如，0.25转换为百分数是25%。

2.将百分数转换为小数的方法是将百分号去