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- 2025-10-18 发布于甘肃
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第二单元百分数(二)(单元评估卷)-2025-2026学年六年级下册数学人教版(2024)
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.将3.5吨煤用去60%,还剩下多少吨?
A.1.4吨
B.2.1吨
C.2.6吨
D.3.5吨
答案:B
2.某商品原价200元,打八折出售,售价是多少元?
A.160元
B.180元
C.200元
D.240元
答案:A
3.一个班级有50名学生,其中男生占60%,女生有多少名?
A.20名
B.30名
C.40名
D.50名
答案:B
4.某工厂原计划生产1000件产品,实际超额完成了20%,实际生产了多少件产品?
A.800件
B.900件
C.1000件
D.1200件
答案:D
5.一个数比它的75%多25%,这个数是多少?
A.100
B.150
C.200
D.250
答案:C
6.某商品先提价10%,再降价10%,现在的价格与原价相比:
A.没有变化
B.提高了1%
C.降低了1%
D.提高了2%
答案:C
7.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米,它的周长是多少厘米?
A.14厘米
B.28厘米
C.30厘米
D.40厘米
答案:B
8.一个圆的半径是5厘米,它的面积是多少平方厘米?
A.15.7平方厘米
B.25平方厘米
C.78.5平方厘米
D.314平方厘米
答案:C
9.一个三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米,这个三角形是什么类型的三角形?
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.等边三角形
答案:B
10.一个数的50%是15,这个数是多少?
A.30
B.45
C.60
D.75
答案:C
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.下列哪些是百分数的应用?
A.成本利润率
B.利率
C.汇率
D.年龄
答案:A,B,C
2.下列哪些百分数表示增加?
A.增加了20%
B.减少了20%
C.提高了10%
D.降低了10%
答案:A,C
3.下列哪些百分数表示减少?
A.增加了20%
B.减少了20%
C.提高了10%
D.降低了10%
答案:B,D
4.下列哪些百分数表示原价?
A.八折
B.九折
C.原价
D.现价
答案:C
5.下列哪些百分数表示折扣?
A.八折
B.九折
C.原价
D.现价
答案:A,B
6.下列哪些百分数表示比例?
A.成本利润率
B.利率
C.汇率
D.年龄
答案:A,B,C
7.下列哪些百分数表示分数?
A.50%
B.75%
C.100%
D.125%
答案:A,B,C,D
8.下列哪些百分数表示百分比?
A.50%
B.75%
C.100%
D.125%
答案:A,B,C,D
9.下列哪些百分数表示增长率?
A.增加了20%
B.减少了20%
C.提高了10%
D.降低了10%
答案:A,C
10.下列哪些百分数表示减少率?
A.增加了20%
B.减少了20%
C.提高了10%
D.降低了10%
答案:B,D
三、判断题(每题2分,共10题)
1.100%等于1。
答案:正确
2.50%等于0.5。
答案:正确
3.200%等于2。
答案:正确
4.0%等于0。
答案:正确
5.75%等于3/4。
答案:正确
6.120%等于1.2。
答案:正确
7.25%等于1/4。
答案:正确
8.150%等于1.5。
答案:正确
9.300%等于3。
答案:正确
10.10%等于1/10。
答案:正确
四、简答题(每题5分,共4题)
1.什么是百分数?它在生活中有哪些应用?
答案:百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数。它在生活中有很多应用,如计算成本利润率、利率、汇率等。例如,商店打折时常用百分数表示折扣,如八折、九折等。
2.如何计算一个数的百分之几?
答案:计算一个数的百分之几,可以将这个数乘以对应的百分数。例如,计算200的50%,就是200乘以50%,即200×50%=100。
3.如何计算一个数增加了百分之几后的结果?
答案:计算一个数增加了百分之几后的结果,可以将这个数乘以(1加上对应的百分比)。例如,计算200增加了50%后的结果,就是200乘以(1+50%),即200×1.5=300。
4.如何计算一个数减少了百分之几后的结果?
答案:计算一个数减少了百分之几后的结果,可以将这个数乘以(1减去对应的百分比)。例如,计算200减少了25%后的结果,就是200乘以(1-25%),即200×0.75=150。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.
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