难点解析人教版八年级物理上册第6章质量与密度-6.3测量物质的密度定向训练试卷（详解版）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-6.3测量物质的密度定向训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、实验室有下列四种量筒，分别标有量程和分度值，要想一次性比较准确地量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精，那么应该选用的量筒是（前者为量程，后者为分度值）??（?）

A、50ml、1ml??B、100ml、5ml?C、250ml、5ml?D、300ml、10ml

2、甲、乙两个物体的质量之比1∶3，体积之比是2∶5，则它们的密度之比是

A．5∶6???B．6∶5???C2∶15????D．15∶2

3、如图所示，某圆柱形玻璃筒内用活塞封闭一定量的气体，当用力推动活塞压缩气体时，气体的密度变化情况是

A．变大???B．变小???C．不变???D．无法判断

4、要想一次较精确地用量筒量出80mL的酒精，应选用下列哪种规格的量筒?下列各项中，前面的数值是量筒的量程，后面的数值是量简的分度值(???)。

A．50mL?lmL???B．100mL?2mL

C．250mL???5mL???D．500mL?lOmL

5、实验室有下列四种量筒，分别标有量程和分度值，要想一次性比较准确地量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精，那么应该选用的量筒是（前者为量程，后者为分度值）??（????）

A、50ml、1ml???B、100ml、5ml??C、250ml、5ml?D、300ml、10ml

6、人们经常说铁比木头重，实质是指

A．铁的密度比木头的密度大???????B．铁的质量比木头的质量大???

C．铁的体积比木头的体积大???????D．铁的体积比木头的体积小

7、实验室里有四种规格的量筒，下列每组答案中的前一个数据是量筒的量程，后一个数据是它的分度值，想要尽可能精确地一次量出100g密度为0.8×103Kg/m3的酒精，应选用的合适量筒是：

A.500mL、50mL??????B.100mL、2mL???

C.250mL、5mL??????D.400mL、10mL

8、利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是()

A．用天平称出石块的质量

B．用天平称出量筒的质量

C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1

D．用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2

9、试判断3×107mg所表示的质量可能是

A．一朵玫瑰花???B．一头小猪???C．一头大象???D．一杯水

10、关于物体的质量、体积和密度的关系，下列说法正确的是

A．质量相等的物体，体积也相等

B．密度大的物体，体积较小

C．质量相等，密度较小的物体，体积较大

D．密度相等，质量较大的物体，体积较小

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、市场上出售一种“金龙鱼”版食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量为?????kg，如果调和油用去一半，则剩余油的密度为?????kg/m3。

2、和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的上升，汽油的密度会?(填“变大”或“变小”)，受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升汽油的价格应??(填“上调”或“下调”)．

3、王兵在“测量石块的密度”时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，图四幅图象中，能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是??，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是????

?

4、为了研究物质的某种特性，小明用铝、松木两种物质做了四次实验，测得的数据如下表所示：

实验次数

物体

质量(g)

体积(cm3)

质量与体积的比(g/cm3)

1

铝块1

108

40

2.7

2

铝块2

54

20

2.7

3

松木1

108

216

0.5

4

松木2

10

20

0.5

由表中的实验数据分析可知：

①同一种物质，它的质量跟它的体积成__________比；

②体积相同的不同种物质，其质量__________。

5、甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中???同学