人教部初三九年级数学上册-抽样调查-名师教学PPT课件.pptVIP

《抽样调查》参赛教师：张亚萍时间：2021年8月26日难点名称：理解抽样的必要性和简单随机抽样中样本的代表性。七年级-下册-第十章10.1目录CONTENTS1.创设情景，体会抽样调查的思想方法问题某中学共有2000名学生，想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况.全面调查能准确、全面地了解情况,学生人数比较多，这样做又会有许多弊病，你能说说吗？你能找到一种既省时省力又能解决问题的调查方法吗？抽取一部分学生进行调查.只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种调查方法叫做抽样调查．抽样调查：1.创设情景，体会抽样调查的思想方法1.创设情景，体会抽样调查的思想方法问题中全校学生是总体，每一名学生是个体，我们从总体中抽取的部分学生是一个样本，抽取的学生数就是样本容量。例如抽取100名学生，样本容量就是100。抽样总体估计样本厨师在尝汤前，为什么先要将汤搅拌一下呢？尝汤可以估计出整锅汤的味道,和全面调查有所不同，用的是抽样调查的方法．你能说出抽样调查方法的一些特点吗？1.创设情景，体会抽样调查的思想方法厨师在煮一大锅汤时，先将汤搅拌一下，尝一口就能知道整锅汤的味道。你还能举出一些利用抽样调查方法进行调查的例子吗？1.创设情景，体会抽样调查的思想方法问题中用抽样调查的方法如何选取部分学生？说明你这样选取为什么合理．问题中抽取样本时,抽取多少学生比较合适？选取样本时要每一个个体要有相等的机会被抽到，为什么？2.小组讨论，体会样本的代表性简单随机抽样：抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法是一种简单的随机抽样.2.小组讨论，体会样本的代表性下表是某位同学制作的样本容量为100的调查数据统计表.3．设计方案，体会抽样调查的全过程节目类型划记人数A新闻正ー6B体育正正正正丅22C动画正正正正正29D娱乐正正正正正正正38E戏曲正5合计100你能用扇形图描述表中的数据吗?展示3．设计方案，体会抽样调查的全过程这位同学对数据进行了分析，得到样本的情况，调查活动是否结束了？如果没有，还需要做什么？如果结束了，请说明理由.总体抽取样本收集数据描述、分析数据样本情况估计简单随机抽样3．设计方案，体会抽样调查的全过程你能总结一下用抽样调查的方法进行调查的过程吗？4.目标检测1.要调查某校初三学生星期天的睡眠时间，选取的调查对象最合适的是（）（A）选取一个班的学生(B)选取50名男生(C)选取50名女生(D)随机抽取50名初三学生2.下面的调查中，不适合抽样调查的是（）（A）中央电视台?实话实说?的收视率(B)全国人口普查(C)一批炮弹的杀伤力情况(D)了解一批灯泡的使用寿命DB3.要调查下面几个问题，你认为应该作全面调查还是抽样调查?（1）要调查市场上某种食品含量是否符号国家标准．（2）检测某城市的空气质量．（3）调查一个村子所有家庭的收入．（4）调查人们对保护环境的意识．（5）调查一个班级中的学生对建立班级英语角的看法．（6）了解一批灯泡的使用寿命．抽样调查抽样调查全面调查抽样调查全面调查抽样调查4．请指出下列调查中的样本是否具有代表性．（1）在大学生中调查我国青年业余时间娱乐的主要方式．（2）在公园里调查老年人的健康状况．否否5.归纳小结（1）什么是抽样调查？（2）什么样的调查适合用抽样调查方法？（3）你认为在抽取样本时应注意什么？（4）简单随机抽样的特点是什么？说课：这次我要进行的难点教学设计的课题是：理解【手性分子】的概念*说课：主要从教学设计、教学过程、达标评测三个方面进行分析*说课：这次我要进行的难点教学设计的课题是：理解【手性分子】的概念*说课：主要从教学设计、教学过程、达标评测三个方面进行分析*