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初中英语听说能力提升策略与效果评价研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语听说能力的提升策略及其效果评价，通过分析当前我国初中英语听说教学的现状，提出针对性的教学策略，并对其效果进行评价。本文结合实际教学案例，为初中英语听说教学提供有益的参考。

关键词：初中英语；听说能力；提升策略；效果评价

一、引言

在当今全球化背景下，英语作为国际交流的重要工具，其听说能力在我国初中英语教学中占据着举足轻重的地位。然而，在实际教学中，许多学生仍面临着听说能力不足的问题。为了解决这一问题，本文将从以下两个方面进行探讨：

（一）当前初中英语听说教学现状分析

1.教学模式单一

在我国初中英语教学中，传统的教学模式仍