小学六年级语文上册人教版部编版 第四单元 快乐读书吧：笑与泪,经历与成长 名师教学PPT课件.pptVIP

他是忠厚、老实的老工人.他是一位老工匠,为外祖父干过许多活,在他的眼睛快要瞎了的时候,外祖父却要弃之而去,以致在格里戈里完全瞎了的时候,只有外祖母和高尔基偷偷地给他食物.而且,格里戈里在没有瞎的时候,两个舅舅也不停地捉弄他,还要把烧红的针放到他手里,想把他烫伤.格里戈里的命运多么悲惨啊!老匠人:格里戈里*好好学习天天向上知识渊博,对生活有透彻的了解与感悟,见识远大,教阿廖沙用心观察生活,发现生活,教他做任何事都要讲究技巧.内涵丰厚,耐人寻味,为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界.房客:“好事情”*好好学习天天向上小说中人物从多,理清人物关系能够帮助我们列好地读懂故事.*好好学习天天向上《童年》中出现了数十个人物,不容易分清楚,但他们都是围绕着主人公阿廖沙塑造的,弄明白他们和阿廖沙之间的关系,就不难分清了.*好好学习天天向上主人公:阿廖沙外祖父卡什林（凶狠、残暴）继父（脾气暴躁,毒打妻子）

大舅舅米哈伊尔（自私自利）

小舅舅雅科夫（自私自利）

表哥雅科不的萨沙（麻木）

表哥米哈伊尔的萨沙（忧郁）外祖母伊凡诺夫娜（勤劳、善良）父亲彼什科夫（手工业者,老实本分）

母亲（善良的下层妇女）

舅母纳塔利娜（温柔、怯弱）

伙伴小茨冈（仗义、乐观）

老匠人2. 格里戈里（正直本分）

房客“好事情”（知识渊博）自私残忍正直善良*好好学习天天向上小说生动故事情节会给我们留下较深的印象,这些情节让我们记住了一个个性格各异的人物.*好好学习天天向上外祖母向我扑过来,两手抱起我喊道:

“我不给你列克谢!不给,你这魔鬼!”

她用脚踢门,叫我母亲:

“瓦里娅,瓦尔瓦拉!……”

外祖父向他猛扑过去,推倒她,把我抢过去,抱到凳子上.我在他手里挣扎,拉他的红胡子,咬他的手指.他狂吼着,夹紧了我,最后,向长凳上一扔,摔破了我的脸.我记得他粗野地叫喊:

“绑起来!打死他!……”表现了祖父性情暴躁、不讲道理、自私、暴力,对家人都充满仇视.*好好学习天天向上外祖母说话好似在用心唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里.她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗.但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了.她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草.她的衣服全是黑的,但通过好的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒.她腰弯得几乎成为驼背的猫,并且柔软得也像这个可爱的动物.她果敢、刚强;热爱生活、慈祥善良、乐观,心里充满了无私的爱.她为人胸怀宽广、善于忍让,相信善总会战胜恶.*好好学习天天向上理清人物关系能够帮助我们更好读懂故事.小说生动故事情节让我们记住了一个个性格各异的人物.*好好学习天天向上《童年》是苏联作家高尔基的小说.故事的主人公（）三岁丧父后,随母亲投奔（）.（）粗野、自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉.《童年》以一个不到十岁的孩子的视角来讲述故事,给这个充满伤痛的故事蒙上了一层（）的色彩.外祖母的爱,仿佛黑暗中的明灯,照亮了（）.除了祖母,善良、乐观、富于同情心的（）,忠厚、老实的老工人（）,献身于科学的知识分子（）.以及他先后遇到的许许多多的好人,他们都是阿廖沙的良师益友.阿廖沙外祖父外祖父天真烂漫阿廖沙的心小茨冈格里戈里“好事情”*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上*****************好好学习天天向上快乐读书吧第1课时*好好学习天天向上1.引导学生了解高尔基的《童年》的主要内容.?????2.了解《童年》中的主要人物.3.培养学生读书兴趣,初步了解读书的方法.*好好学习天天向上他们的生活,有欢笑和喜悦,也有磨难和痛苦.这些或甜或苦的经历,教他们一步步向前,勇敢地面对未来.*好好学习天天向上你读过这本书?*好好学习天天向上?前苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者.他一生经历丰富,当过学徒,做过码头工人等.1901年起因参加革命曾几次被捕,后受列宁影响