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日历中的
一元一次方程;请你在日历上圈出一个竖列上相邻的三个日期,只要你把它们的和告诉我,我就能马上知道这三天分别是几号?;核心驱动问题:日历与一元一次方程有什么关系?;复习旧知:
1、什么是一元一次方程?
2、解方程的步骤有哪些?
3、用方程解决实际问题的步骤有哪些?每一步要注意什么?;分解驱动问题1:观察日历中的数是一些什么数?最大是多少?最小是多少?在什么范围内?;一年中,每月的天数是有规律的:
1、一、三、五、七、八、十、十二月这七个月每月都是31天。
2、四、六、九、十一月这四个月每月都是30天。
3、二月平年28天闰年29天,所以,日历表中日期的取值是有范围的。;分解驱动问题2:日历中横行上相邻的两数有何规律?连续的三个数有何规律?;分解驱动问题3:日历中竖列上相邻两数有何规律?连续的三个数有何规律?
;?
;探究1:在日历中圈出一个竖列上相邻的三个日期,若这三个日期的和为60,这三个日期是什么?如何用方程解决?如何设未知数?;1、已知某月共有四个星期六,这四天的日期之和为50,那么这四天的日期为多少?这个月的15日是星期几?(4号第一问、123号全做);小组合作策略:一人走三人留
时间:合作3分钟+走组3分钟;;我们已经会找日历中的规律了,并且能用一元一次方程解决有关日历的问题,对于任何一个数阵我们都应该能探究出其中的规律了。
;
全体奇数排成下图形式,十字框框出的5个数,要使这5个数的和等于2003,可能吗?如果可能请求出这5个数.如果不可能,请说明理由.;将9个数填入幻方的九个方格中,使处于同一横行、同一竖列、同一斜对角上的三个数的和相等,如表一,若按此规律表二中这9个数的和为多少(用含有a的式子表示)?若和为90,则a为多少?.;老师希望同学们:
用数学的眼光观察世界
用数学的思维思考世界
用数学的语言描述世界
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