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小英雄雨来;jìnjìxùxiāxuánwō
晋州冀北花絮瞎眼漩涡
wāinuózhěnpīyǒu
歪斜挪动枕垫劈开黝黑
shuānkāngyāohèpáonuó
枪栓糠皮吆喝刨土挪动
qiàolǎokābìkàngjiū
刀鞘姥姥喀毙炕揪
;积累文中的拟声词:;1937年7月7日,日军发动了“卢沟桥事变”,中国抗日战争爆发。日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠,无恶不作,制造了震惊中外的“南京大屠杀”。但中国人民顽强不屈,奋力抵抗,日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降,中国胜利结束了“八年抗战”。;;1.看到课题后,你想知道什么?
2.自由朗读读课文,说说课文讲了雨来的哪几件事?
3.为什么称雨来是小英雄?
;;;1.游泳技高;快速阅读课文,想想雨来是哪里人,生活在哪个年代?为什么称他为小英雄?
;雨来是晋察冀边区的芦花村的,他生活在抗日战争年代。雨来那么小就能掩护交通员李大叔,与日寇作斗争,所以称他为小英雄雨来。;一、游泳本领高;;每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。;爸爸和妈妈商量雨来上夜校的事;雨来上夜校
那么雨来又学了什么呢?
;阅读第二、三部分,从哪些地方可以看出雨来
爱学习?;有一天,爸爸对妈妈说:“鬼子又‘扫荡’了”;突然,李大叔来了;李大叔搬开水缸,跳进洞里;雨来使尽气力把水缸放回原处。;鬼子在后面喊:“站住!”;雨来没有理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。;雨来赶紧爬上树;可是雨来还是被抓了回来;默读第四段;露出满口金牙……鬼脸糖金戒指抽出刀……劈扭拉打揪拧撞
;雨来用手背抹了一下鼻子,嘟嘟囔地说:“我在屋里,什么也没看见!”
雨来摇摇头说:“我在屋里,什么也没看见!”
;面对一样的敌人,雨来遍体鳞伤,他的脑袋,他的两眼,他的鲜血像,一滴一滴地滴下
来……可是
雨来还是
他真是个小
英雄!;哪些词语体现雨来在鬼子面前表现得坚强不屈?;五、宁死不屈
;人贵在有志,不能凭年龄的大小来衡量。只要有志气,年轻也能做出优异的成绩。这是对雨来的赞扬,雨来“热爱祖国,勇敢机智”的品质深深感动、激励人们;“雨来还没有死!雨来还没有死!”;原来在枪响以前,
雨来趁鬼子不防备,一头扎进了河里来;机智勇敢;从全文来看哪些部分是重点内容呢?
;1、这篇课文是从中篇小说《小英雄雨来》中节选的,文中的人物形象很鲜明,特别是雨来这位小英雄令我们十分感动和钦佩,如果我们把这个故事讲给身边的人听,相信会有更多的人被雨来的英雄行为打动。课文比较长,怎样才能既抓住重点又清楚明白地把故事讲出来呢?这就要用到一种方法:简要复述。
;用自己的话、按课文顺序、抓主要内容。
抓住事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果。;3、咱们怎么理解“用自己的话、按课文顺序、抓主要内容”的要求呢?
;阅读第三、四部分,从结局看雨来还是怎样的英雄?;活在歌声里的小英雄——王二小
;
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