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芷江县乡镇初中体育教学师生互动有效性研究

摘要：体育课堂教学师生互动数量的多少、质量的好坏直接或间接影响到教学任务的完成与课堂教学的效果。从芷江县乡镇初中体育课堂教学师生互动的经验与调查来看，体育课堂教学师生互动的行为不当导致课堂教学存在一定的问题。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对芷江县乡镇初中体育课堂教学师生互动现状进行了分析与研究。体育课堂教学师生互动有效性还需进一步加强。主要在于：互动形式单一，没有创新，缺乏多样性；教师占主导地位，缺少互动意识；教学媒介与体育场地器材的缺失等等。针对以上问题提出：提高体育课堂互动意识，增强互动形式多样性；贯彻新课标的内容与要求，保证学生的主