2025年（整理版）13.3实数(1).pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

13.3实数(1)

班级座号月日

主要内容:了解实数的有关概念及分类,理解实数的相反数和绝对值的意义

一、课堂练习:

1.以下说法正确的选项是()

3

A.无限小数是无理数B.

2

2.把以下各数填入相应的集合中：

31

0.25，π，16，，0，0.1010010001，3，3

2

有理数集合：｛…｝

无理数集合：｛…｝

正实数集合：｛…｝

负实数集合：｛…｝

O为圆心,以正方形的对角线长为半径作圆与数轴交于A,B两点.

(1)A,B表示的数分别是；

(2)该图说明了()

4.(课本86页)请将数轴上的各点与以下实数对应起来:

2,1.5,5,π,3.

5.(课本86页)填空:

2.5的相反数是,绝对值是；

7的相反数是,绝对值是；

π

的相反数是,绝对值是；

2

0的相反数是,绝对值是；

32的相反数是,绝对值是.

二、课后作业:

1.(课本86页)判断以下说法是否正确：

⑴无限小数都是无理数；()

⑵无理数都是无限小数；()

⑶带根号的数都是无理数；()

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

⑷所有的有理数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上所有的点都表示有理数；

()

⑸所有的实数都可以用数轴上的点表示,反过来,数轴上所有的点都表示实数.

()

2.以下说法中,正确的选项是()

A.2,3,4都是无理数B.无理数包括正无理数、负无理数和零

C.实数分为正实数和负实数D.绝对值最小的实数是0

3.如果一个圆的半径是有理数,那么这个圆的周长、面积分别属于()

A.有理数、无理数