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谜语：春节放假三日人
女
娲
造
人
预习检测：莽莽榛榛澄澈幽光灵敏绵延神通广大生气蓬勃枯藤chèpéngbóyōuzhēnmiánténgmǐnshén
自学指导快速阅读课文，感知课文主要内容，准备复述故事情节。复述要点提示：女娲为什么造人女娲怎样造人，女娲怎样造更多的人女娲怎样让人繁衍生息复述方式：a.以女娲的口吻；b.以女娲造出的第一个人的口吻。
对比研读俗说天地开辟，未有人民，女娲抟（tuán,捏成团）黄土做人。剧务（工作繁忙），力不暇供（没有多余的力量来供应需要），乃引（牵、拉）绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人；贫贱者，引絙（gēng绳）人也。 女娲祷神祠祈而为女媒，因置婚姻。（女娲在神祠里祷告,祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。）——《风俗通》袁珂写的《女娲造人》丰富了哪部分内容？删除了哪些内容？
合作互助你最喜欢课文哪部分内容？细细品读这一部分，进行勾画旁批。方法助读：旁批就是在阅读时勾画批注，可以是内容提要、相关联想、语句赏析、心得感悟、思考质疑等。澄澈的池水照见了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也笑着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己的生物来加入世间呢？这一段文字传神地写出了女娲的神态和心理，写出了她造人的动机，让我们看到了一个活泼可爱的女孩形象，显示女娲具有人的特性。老师相信，你能做的更好！
据说，神·耶和华用五天时间创造了天地万物，第六天，上帝用泥土造人，在泥坯的鼻中吹入生命的气息，就创造出了有灵的活人。上帝给他起名叫亚当。亚当是世上第一个人类和第一个男人，上帝决心为他造一个配偶，便在他沉睡之际取下他一根肋骨，用这根肋骨造成了一个女人，取名叫夏娃，上帝让亚当和夏娃结为夫妻，共同生活在伊甸园。后来，他们受到蛇的引诱偷吃了智慧树上的禁果，被上帝逐出伊甸园，赶到了尘埃里。（西方的神话传说）你知道西方关于人类起源的学说吗？
关于神话神话是在科学水平不发达的远古时代产生的，那时的人们无法对人的诞生做出科学的准确的解释。但是，人类又想要探求自身起源，所以，只好借助于想像来解决这个问题了，而这种大胆而奇特的想像恰恰就是神话故事中的亮点。
神话是古人因当时认知局限不能科学地解释人类起源、自然现象等的产物，如今人类对这些问题已经有了更科学的探索和结论，这些神话还有没有现实意义？
教师寄语插上想像的翅膀飞向未知的世界
布置作业在这篇文章中，作者以神话的形式来叙述女娲造人的原因、方法等，这都是袁珂的想象。假如是你，你会出于什么原因去造人呢？你能拿出比女娲更神奇的造人方法吗？请你以“女娲造人新编”为题，大胆想象，创作一篇神话。大胆创新，超越前人！写作创新
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