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2025年山东省春季高考学前教育专业理论模拟试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分）

1.下列哪种教育方法是学前教育中最基本、最常用的方法（）

A.游戏法

B.直观法

C.观察法

D.示范法

答案：A

解析：游戏是幼儿最喜爱的活动，也是学前教育中最基本、最常用的方法。游戏符合幼儿的年龄特点，能激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在轻松愉快的氛围中获得知识和技能。直观法、观察法、示范法也是常用的教育方法，但游戏法更为基础和常用。

2.幼儿身体发育的特点是（）

A.发展速度较慢

B.各系统发育不均衡

C.身体发育已经成熟

D.对环境适应能力强

答案：B

解析：幼儿身体发育具有各系统发育不均衡的特点。例如，神经系统发育较早，生殖系统发育较晚。幼儿身体发育速度较快，尚未成熟，对环境适应能力较弱。

3.幼儿记忆的特点是（）

A.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展

B.形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展

C.机械记忆用得多，意义记忆效果好

D.以上都是

答案：D

解析：幼儿记忆发展的特点包括无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；机械记忆用得多，但意义记忆效果好。幼儿由于认知水平有限，更多地依赖无意记忆和形象记忆，随着年龄增长，有意记忆和语词记忆才逐渐发展起来。

4.幼儿想象的特点不包括（）

A.无意想象占主导地位

B.想象具有夸张性

C.想象与现实不分

D.创造想象占主导地位

答案：D

解析：幼儿想象的特点是无意想象占主导地位，想象具有夸张性，常常将想象与现实不分。幼儿的创造想象虽然在不断发展，但在幼儿阶段，创造想象并不占主导地位。

5.以下属于幼儿品德教育内容的是（）

A.培养幼儿的同情心

B.教幼儿认识几何图形

C.让幼儿学会唱儿歌

D.训练幼儿的节奏感

答案：A

解析：培养幼儿的同情心属于幼儿品德教育的内容，品德教育主要涉及培养幼儿良好的道德品质和行为习惯。教幼儿认识几何图形属于科学教育内容，让幼儿学会唱儿歌和训练幼儿的节奏感属于艺术教育内容。

6.幼儿园课程的基本形式是（）

A.上课

B.游戏

C.作业

D.参观

答案：B

解析：游戏是幼儿园课程的基本形式，因为游戏符合幼儿的身心发展特点，能够让幼儿在自主、愉悦的活动中学习和发展。上课、作业、参观也是幼儿园教育的形式，但不是基本形式。

7.幼儿教师劳动的特点不包括（）

A.创造性

B.长期性

C.全面性

D.随意性

答案：D

解析：幼儿教师劳动具有创造性、长期性、全面性等特点。创造性体现在根据幼儿的特点和需求设计教育活动；长期性表现为幼儿的成长是一个长期的过程；全面性指教师要关注幼儿的各个方面发展。而随意性不符合幼儿教师劳动的特点。

8.幼儿体育活动的主要内容是（）

A.体育课

B.早操

C.体育游戏

D.课间操

答案：C

解析：体育游戏是幼儿体育活动的主要内容，它能激发幼儿参与体育活动的兴趣，让幼儿在游戏中锻炼身体、发展基本动作技能。体育课、早操、课间操也是幼儿体育活动的组成部分，但体育游戏更受幼儿喜爱，是主要内容。

9.幼儿语言发展的关键期是（）

A.0-1岁

B.1-2岁

C.2-3岁

D.3-4岁

答案：C

解析：2-3岁是幼儿语言发展的关键期，在这个时期，幼儿的语言发展迅速，能够快速掌握词汇和基本的语法规则。0-1岁是幼儿语言准备期，1-2岁开始学习说话，3-4岁语言表达能力进一步发展。

10.幼儿社会性发展的主要内容不包括（）

A.亲子关系

B.同伴关系

C.性别角色

D.认知能力

答案：D

解析：幼儿社会性发展的主要内容包括亲子关系、同伴关系、性别角色等方面。认知能力属于幼儿认知发展的范畴，不属于社会性发展的主要内容。

11.以下哪种玩具适合1-2岁幼儿（）

A.拼图玩具

B.电动玩具

C.拖拉玩具

D.棋类玩具

答案：C

解析：1-2岁幼儿正处于学习走路和探索世界的阶段，拖拉玩具可以锻炼幼儿的行走能力和手眼协调能力，适合这个年龄段的幼儿。拼图玩具对于1-2岁幼儿难度较大；电动玩具主要是观看，缺乏幼儿的主动参与；棋类玩具需要一定的规则理解和思维能力，不适合1-2岁幼儿。

12.幼儿教师应具备的专业知识不包括（）

A.幼儿发展知识

B.幼儿保育和教育知识

C.通识性知识

D.医学专业知识

答案：D

解析：幼儿教师应具备幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识以及通识性知识。医