2025《高中物理实验的翻转课堂应用研究的国内外文献综述》4200字.docx

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高中物理实验的翻转课堂应用研究的国内外文献综述

（一）翻转课堂的发展

翻转课堂教学的想法起源于19世纪初，当时西点军校的将军西尔瓦努斯-塞耶使用了一种独特的教学方法，即学生在上课前在教师出版的材料中学习内容，课上时间则用来进行批判性思考和开展小组间协作解决问题[附录A：吉林地区高中物理实验教学实施情况问卷调查亲爱的同学：您好！本问卷调查旨在了解当前高中物理实验教学情况。本调查仅限于研究之用，问卷采取匿名的方式，与任何考评无关，所有的答案都将被严格保密。请您认真阅读每一道题目，根据自己实际情况选择答案，您的回答对我们的研究非常重要，对于您的支持和帮助，我们