人教部编版小学语文五年级下册--青山处处埋忠骨-(3)-名师教学PPT课件.pptxVIP

;从课文中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，体会他的内心世界，再有感情地朗读课文。;从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。;;“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”;;第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。;有感情地朗读课文。朗读时注意语气、语速和语调，读出毛主席失去儿子后悲痛欲绝的心情，以及他做出抉择时的艰难与不舍。;历史上有无数为国捐躯的英雄儿女，查找资料，结合这些人物的故事，说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。;青山处处埋忠骨，

何须马革裹尸还。;接到电报失去爱子，极度悲痛;课文讲述了_________________________________________________，毛主席获悉这个噩耗后极度________的心情和对_____________________的抉择过程，表现了毛主席___________的情感和_________的胸怀。;中华英雄谱;1940;狼牙山五壮士

马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才;董存瑞;毛主席与爱子毛岸英;黄继光;2001;当代卫国戍边英雄;谢谢观看！