2025年初一年级工作总结 .pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

初一年级工作总结

初一年级工作总结范文（通用5篇）

在学校的统一领导下，在其他处室部门领导的大力协助支持下，

在全体初一年级老师的共同努力下，本学期顺利地开展了各项教育

教学工作，通过一学期的努力，圆满的画上了一个学期的句号。整

个年级全体教师齐心协力、同舟共济、团结一致，在稳定中不断进

步，不断创新，不断发展，初步实现了开学初制定的目标，取得了

优异的成绩，我们坚持“在反思中总结，在总结中调整，在调整中

进步”的原则，将继续发扬成绩，克服不足，正在努力打造一个有

鲜明特色的年级品牌。

初一年级共有教师28名，每位教师都能认真学习教师职业道德

规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，

工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表；在教育教学工作中，

教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，热爱学生、关心学生，

为了学生的发展，不断提高自身的思想素质和业务能力；教师们能

积极参加学校组织的各项活动，在活动中发扬团结协作精神，取得

了较好的成绩。

一、以纪律教育、常规教育开展活动，并以此为载体，增强纪

律观念，提高学生的集体主义精神

加强学生的养成教育，培养学生的纪律意识、习惯意识及自我管

理的能力。在规范班级常规管理的基础上，创造性的开展班级活动，

倡导建立和谐民主、健康向上、富有特色的班级。本学期主要围绕

“礼仪、守纪、勤学”这一主题，发挥主题班会的作用，通过多种

形式，培养学生爱国守法、明理诚信、团结友善、自律自强、遵规

守纪的基本道德规范，进一步强化和规范班级常规管理。

开学之初，初一新生的表现令人担忧：行为习惯差、自我管理能

力差、文明礼仪素质差、集体主义观念差。要想改变这种状况，达

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

到“使每一个学生既要成才更要成人，即便不能成才一定要成人”

的目标，必须在他们一入校时，就彻底改变这种恶习，让他们转变

成懂文明、守纪律、有良好的学习习惯和生活习惯、具有自我管理

和约束能力的合格的初中生。所以，在第一次班主任工作会议上，

要求全体班主任从第一天起，每天抽出一定的时间带领全班学生认

真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，做到让学生句

句入心，同时在前两周从“走好路、写好字、扫好地”等小事细节

做起，做到手把手、面对面、事事躬亲、生生落实，并提出口号

“半月成型、一月形成”。尤其重在培养学生自己合理、科学地安

排时间的能力，提高学习及生活的质量。通过调查和观察，我们发

现本年级的许多学生不会学习，不懂得合理安排时间，不懂如何科

学休息，全体班主任在年级的统一部署和合理安排下，早来晚走，

时时跟班，及时督促和指导，我们的口号是：离家就到校、到校就

入班、入班就学习。经过二个多月的共同努力，各个方面千差万别

的小学生，已脱胎换骨变成了比较懂文明、守纪律、会学习的初中

生。

班级是学校的最基本的单位，更是年级管理的重要阵地，能否做

到以班级管理为依托是关系到年级工作好坏的关键。要让这支队伍

成为稳定、团结、向上、进取的集体，就要下大力气、花大功夫，

培养他们的集体主义精神，做到“一个口号喊到底，一个目标拼到

底”。而这种精神的元素就是一个个天真烂漫的学生。

二、以全面提高教育教学质量为目标，加大了培优辅差的力度，

实施分层教学

三、开展“家校同创”，实现双结合