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2026深圳市机场(集团)有限公司校园招聘考前自测高频考点模拟试题(浓缩500题)
第一部分单选题(400题)
1、甲与乙达成约定,由甲向乙购买价值500万元的钢材,甲先支付货款,乙随后发货。在交货前,乙的工厂发生火灾,甲有证据表明乙无法按时交货,且乙未表示能够提供担保,此时建议甲使用()。
A.不安抗辩权
B.先诉抗辩权
C.后履行抗辩权
D.同时履行抗辩权
【答案】:A
【解析】不安抗辩权是指在双务合同中,应当先履行债务的当事人有确切证据证明对方有丧失或者可能丧失履行债务能力的情形时,有权中止履行合同义务。本题中,甲和乙约定甲先交钱,乙再发货,甲属于先履行义务一方。在交货之前,乙的工厂发生失火,甲有证据证明乙不能按时交货,且乙未表示提供担保,这符合不安抗辩权的构成要件,即先履行方有确切证据证明后履行方丧失或可能丧失履行能力,所以甲可行使不安抗辩权。先诉抗辩权是一般保证人所享有的权利,即在主合同纠纷未经审判或者仲裁,并就债务人财产依法强制执行仍不能履行债务前,对债权人可以拒绝承担保证责任。本题中并不涉及保证责任相关内容,所以不适用先诉抗辩权。后履行抗辩权是指在双务合同中,当事人互负债务,有先后履行顺序,先履行一方未履行的,后履行一方有权拒绝其履行要求;先履行一方履行债务不符合约定的,后履行一方有权拒绝其相应的履行要求。本题中甲是先履行方,乙是后履行方,甲的情况不符合后履行抗辩权的适用条件。同时履行抗辩权是指当事人互负债务,没有先后履行顺序的,应当同时履行。一方在对方履行之前有权拒绝其履行要求;一方在对方履行债务不符合约定时,有权拒绝其相应的履行要求。而本题中甲乙双方有明确的先后履行顺序,即甲先交钱,乙再发货,所以不适用同时履行抗辩权。综上,应建议甲使用不安抗辩权。
2、某学校规定,只有学生成绩在班级前10名才能参加竞赛。以下哪项最能体现这一规定?
A.成绩在班级前10名的学生一定参加竞赛
B.参加竞赛的学生成绩在班级前10名
C.成绩不在班级前10名的学生不能参加竞赛
D.参加竞赛的学生成绩可能不在班级前10名
【答案】:C
【解析】这个规定是一个必要条件,即参加竞赛的条件是成绩在班级前10名。因此,如果成绩不在班级前10名,不能参加竞赛。选项C最能体现这一规定。
3、下列关于“美丽乡村建设”的说法,不正确的是()。
A.缩小城乡生态文明建设差距的有力抓手
B.把生态文明建设的要求贯穿到新农村建设的各个方面、各个环节
C.简而言之,就是农村环境整治和村庄绿化
D.包括生态经济、生态人居、生态环境和生态文化等内容
【答案】:C
【解析】美丽乡村建设是贯彻新发展理念、建设美丽中国的重要举措,是缩小城乡生态文明建设差距的有力抓手,要将生态文明建设要求贯穿到新农村建设的各个方面和环节,包含生态经济、生态人居、生态环境和生态文化等丰富内容,是一个全面系统的工程。不能简单地将其归结为农村环境整治和村庄绿化,这种表述过于片面,未能全面反映美丽乡村建设的内涵和目标。所以不正确的说法是简单认为其就是农村环境整治和村庄绿化。
4、按照强化理论,该公司对员工的激励主要采用了()。
A.自然消退
B.负强化
C.正强化
D.惩罚
【答案】:C
【解析】强化理论是美国心理学家斯金纳提出的,该理论认为人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境,当这种行为的后果对他有利时,这种行为就会在以后重复出现;不利时,这种行为就减弱或消失。自然消退是指对原先可接受的某种行为强化的撤销。由于在一定时间内不予强化,此行为将自然下降并逐渐消退。负强化是通过撤销或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。正强化是指给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。惩罚是指当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等),以消除或抑制此类反应的过程。要判断该公司对员工的激励采用了哪种方式,需要依据公司具体的激励措施。若公司是给予员工奖励、表扬等愉快刺激来鼓励员工的某种行为,促使这种行为重复出现,那就是正强化;若公司是撤销员工不喜欢的事情,比如减少加班时间来提高员工某种行为的频率,这属于负强化;若公司是对员工的不当行为进行批评、罚款等厌恶刺激以减少这种行为,这是惩罚;若公司对员工某种行为不再给予关注和强化,使该行为自然减少,就是自然消退。由于缺少该公司具体激励措施的相关描述,所以无法准确判断具体采用的激励方式。但在强化理论的激励方式中,正强化是常用且能有效激励员工积极行为的方法,在很多公司中,通过给予员工奖金、晋升机会、荣誉称号等正强化手段,能够增强员工的工作积极性和主动性,所以推测公司可能主要采用的是正强化。
5、下列可以申请行政复议的行政行为是()。
A.行政机关对落实私房政策等历史遗留问题作出的
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