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科目化学年级九编写人邓国廷修订人
教学内容第一节海洋化学资源
教1、海洋蕴藏着丰富资源；海洋包括哪些资源；海洋资源的开发对人类进步的重要作用。
材
分2、海水及海底所蕴藏的主要物质。
析3、海水淡化的方法－－蒸馏法、结晶法、膜法
学
情
分
析
教知识与技能1、知道海洋是人类天然聚宝盆，蕴藏丰富的资源
学
目2、了解海水及海堤所蕴藏的主要物质
标3、
过程与方法通过对海水淡化的实验研究，知道蒸馏法是海水淡化最常用的方法。
态度与学会用辨证的思维分析问题，用发展的眼光看问题。
价值观
教学重点了解海洋资源及其开发和利用的价值。
教学难点以海水和贝壳为原料镁
教学方法阅读、实验探究
教学设计多
备注
教
学
流师生活动
程
科目九修订人
教
材
分
析
学
情
分
析
教
学
目
标3、
价值观
备注
教
学
流
程
[创设情景]我国的海疆，不仅美丽，而且富饶！它蕴藏着种类繁多、储量巨
大的资源，们誉为“天然的鱼仓”、“蓝色的煤海”、“盐类的故乡”、“能量
的源泉”。
海洋中蕴藏着丰富的资源，海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物
资源等。
[讲授新课]
一、海水中的物质
1、海水中都有哪些物质？
[提问]我们知道海水的滋味是又苦又甜的，谁知道其中的吗？
[回答]海水中溶解着大量的盐。
[复习]酸碱盐的组成特点
[观察分析]仔细观察图表，你能读出哪些信息？
2、从海水中提取镁盐镁
[阅读了解]读书P2-3的有关内容
[提问]海水和卤水有什么区别？海水中本来就有氯化镁，为什么不直接提取，而
是先加石灰乳生成氢氧化镁沉淀，再加盐酸得到氯化镁？
[讲解]富集的方法是化学上常用的。海水晒盐得到卤水，这个阶段已经经过了第
一次富集。加石灰乳生成氢氧化镁沉淀的作用兼有净化和富集的作用。
[提问]书P3的化学反应方程式分别属于什么类型？
[练习]默写镁的化学方程式。
二、海底矿物
[阅读]书P3-5
[思考]当你了解了海底蕴藏着如此丰富的矿物，你有何感想？
[认识]大海的宽容是有限的。要用辨证的思维来分析问题，用发展的眼光看问
题。
三、海水淡化
[实验探究]
演示书P6的实验
[实验讨论]
1.如何证明
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