红歌作品中的音乐表现力-主题教育PPT课件.pptxVIP

红歌作品中的音乐表现力-主题教育PPT课件.pptx

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红歌作品中的

音乐表现力;;《打靶归来》创作背景

《打靶归来》是1960年由朱宝源作词,王永泉作曲的一首军旅歌曲。乐曲高

亢、节奏感强,军乐风格硬朗,歌词直白、写实,充满愉悦自信。整首歌曲呈现

了部队基层官兵苦练杀敌本领的军人风采,表现了战士们打靶归来时朝气蓬勃、

乐观向上的精神状态,淋漓尽致展现了人民军队“团结紧张,严肃活泼”的光荣传统。

提问:这首音乐作品所表达的音乐情感是什么?

乐曲高亢、节奏感强,军乐风格硬朗,歌词直白、写实,充满愉悦自信。整首

呈现了部队基层官兵苦练杀敌本领的军人风采,表现了战士们打靶归来时朝气蓬

勃、乐观向上的精神状态,淋漓尽致展现了人民军队“团结紧张,严肃活泼”的光荣

传统;《映山红》创作背景

1973年10月29日到11月14日,傅庚辰写完了《闪闪的红星》剧本中所有的歌曲,完成了全部乐队伴奏总谱,回到北京后准备开始录制。就在这时,傅庚辰却在音乐组一次开会的办公室里发现了《闪闪的红星》文学剧本的第三稿。其中有一首歌词写道:“夜半三更盼天明,寒冬腊月盼春风,若要盼得亲人回,岭上开遍映山红。”这几句话让傅庚辰怦然心动。最终他下决心舍掉已经写好的《手捧红星盼红军》和《热血迎来红旗飘》,改写《映山红》。;《映山红》表达的音乐情感

歌曲映山红传达的是对红军的敬爱和不舍之情,以及对其不屈不挠的革命精神的高度赞扬。这首歌的歌词句式整齐,十分对称,展现了作词人深厚的文学底蕴,让听众深刻领会到了对于红军的急切盼望之情。这首歌曲的传唱度很高,其中蕴含的深刻的精神力量能够让它作为经典永流传。无论是和音还是伴奏都编排的十分完美和谐,以一种温柔而非高亢的感情基调,再加上悦耳的唱腔,演绎出人民盼望红军的情景,渲染了电影的氛围,为整部电影增添了更多艺术气息。这首歌不但唱出了在黑暗与压迫下生活的人民盼望红军归来的心声,更是唱出了坚强的革命意志。;提问:

1、《打靶归来》和《映山红》这两首音乐作品的表现力有什么不同?

2、这种不同是由什么决定的?;新课讲解

拍??:是表示音符时值长短的时间片段

节拍:是强拍和弱拍按照一定次序有规

律的循环重复的时间片段(强弱、

强弱弱)

节奏:组织起来的长短关系

;常用典型节奏

XXXXXXXXXX

X.XXXXX.XX

XXXXXXXXXX

;节奏、节拍、速度、力度在音乐中的表现意义

音乐中节奏、节拍、速度、力度是密切相关的。所有的节奏都是都存在于节拍之中的,所有的节拍中也都离不开节奏的要素;而所有的节拍与节奏都会表现出一定的速度,同样,无论怎样的速度都是建立在一定的节拍、节奏之上的;节奏离不开力度、节拍也离不开力度,而不同的节拍与节奏总是表现出不同的力度对比。因此,节奏、节拍、速度与力度共同构成了音乐的骨架,它们对于音乐的表现、塑造音乐形象、有着不容忽视的巨大作用。;如:连续的前八后十六或前十六后八的节奏,就形成一种欢快、跳跃的情绪,适宜表现一些急速、紧张、热烈、欢腾的场景。附点四分音符的节奏结合二分音符,就适宜表现一些抒情、流畅的情绪,能够表现出甜美、优雅、如歌的、柔和的情景。短促的十六分音符与休止符相结合,就能让人产生一种跳跃、愉快的情绪,特别适合表现那些活泼、轻巧、富有朝气的、诙谐的情景。而较长的音值(指全音符以上的音符)所构成的节奏,则更容易让人产生一种平静、阴郁的情绪,在表现田园、哀伤、悲痛、神秘、虔诚等情感时更加得心应手。当然,这些节奏的运用是和乐曲的速度分不开的,如果在适当的速度下,再配合旋律的走向和音程的跳动、以及音乐其它方面的手段,就能够很好地塑造出栩栩如生的音乐形象、表达准确的思想情感。;巩固练习:

分析音乐作品1、《南泥湾》

2、《我的祖国》;《南泥湾》创作背景

1943年,鲁迅艺术学院秧歌队打算去延安南泥湾慰问八路军第三五九旅,编创人员经过一番苦思冥想,终于构思出一个名为《挑花篮》的秧歌舞,由8位女演员挑着8对花篮,伴着一首插曲在台上表演。作词人贺敬之接到为插曲创作歌词的任务后,结合自己对边区军民大生产运动特别是第三五九旅垦荒南泥湾的深刻认识和体会,充分酝酿、一气呵成写出了插曲的歌词。之后,由作曲人马可采用陕北民歌的调式,这首插曲后来定名为《南泥湾》

;提问:

《南泥湾》表达的什么样的音乐情感?

此曲旋律优美、抒情,热情歌颂了开荒生产建立功勋的八路军战士,歌颂他们把荒凉的南泥湾改造成了美丽的“江南”。全曲可分为对比性的两个部分,前半部分曲调柔美委婉,后半部分欢快跳跃,

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