2024-2025学年安徽省合肥市兴国实验学校九年级下学期4月份月考化学试卷.docVIP

2024-2025学年安徽省合肥市兴国实验学校九年级下学期4月份月考化学试卷

一、选择题

(★★)1.2025年政府工作报告提出“持续加强生态环境保护，提升绿色低碳发展水平”。下列做法不符合这一要求的是

A．生活垃圾分类处理

B．污水处理达标排放

C．乘坐公共交通出行

D．大量使用农药化肥

(★)2.青少年处于生长发育的重要阶段，要合理膳食和用药，保证健康成长，下列说法不正确的是

A．按时适量进餐，避免营养不良或过剩

B．缺铁可能会引起甲状腺肿大和发育不良

C．青少年要珍爱生命、远离毒品

D．使用药物时，要注意用药时间、剂量和方式

(★★★)3.正确的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列图示的实验操作正确的是

A．称量食盐固体

B．测溶液的pH

C．稀释浓硫酸

D．加热液体

(★)4.钾是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如下图所示，下列说法正确的是

A．铒属于非金属元素

B．铒原子核内有68个中子

C．一个铒原子中含68个质子

D．铒的相对原子质量为167.3g

(★★★)5.奥司他韦（）是目前治疗流感的药物之一，下列说法正确的是

A．奥司他韦是氧化物

B．奥司他韦由四种元素组成

C．奥司他韦中含有氮分子

D．奥司他韦中碳、氧元素的质量比为4:1

(★)6.科学家发现在负压和超低温条件下，水会像棉花糖一样，以蓬松轻盈的形式稳定存在，被称为“气凝胶水”。下列说法正确的是

A．“气凝胶水”是混合物

B．“气凝胶水”在任何条件下都不会融化

C．结成“气凝胶水”后，分子停止运动

D．“气凝胶水”与水的化学性质相同

(★★★)7.以和为原料合成是综合利用二氧化碳实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如图所示。关于该反应，下列说法正确的是

A．反应后原子的数目减少

B．生成丙和丁的分子个数比为

C．丁物质属于氧化物

D．参加反应的甲和乙的质量比为

(★★★)8.物质性质决定用途，下列物质性质与用途对应关系错误的是

A．干冰升华吸热——用于人工降雨

B．氢氧化钠溶液显碱性——用于治疗胃酸过多症

C．稀有气体通电时会发出不同颜色的有色光——用作电光源

D．碳酸氢钠（小苏打）在受热或与酸性物质接触时会释放二氧化碳气体——用作发酵粉的核心成分

(★★★)9.推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是

A．点燃氢气前一定要验纯，则点燃可燃性气体前都要验纯

B．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀

C．水分子由氢原子和氧原子构成，则氢原子和氧原子保持水的化学性质

D．活泼金属能够置换盐酸、稀硫酸中的氢，则活泼金属能够置换所有含氢化合物中的氢

(★★)10.下列实验方法不能达到实验目的的是

选项

实验目的

主要操作

A

鉴别和

将燃着的木条分别伸入气体中

B

分离铁粉和碳粉的混合物

用磁铁吸引

C

区分涤纶和羊毛纤维

取样，灼烧后闻气味

D

除去溶液中少量的

加入足量的铁粉，充分反应后过滤

A．A

B．B

C．C

D．D

(★★★)11.小亮同学设计如图创新实验装置进行实验，同时向试管中分别缓缓注入等量紫色石蕊溶液和氢氧化钠溶液。下列有关说法正确的是

A．乙试管内溶液出现浑浊现象

B．充分反应后，U形管中的液面仍然保持相平

C．反应结束后，向乙试管内的溶液中滴入稀盐酸，有气泡生成

D．该实验证明二氧化碳能与水反应

(★★★)12.甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线如图1；时，将mg甲溶液进行图2所示操作。下列说法正确的是

A．m的值为106.9

B．交点b代表的意义为甲和乙溶解度各温度下均相等

C．将c点甲的溶液变为饱和溶液且保持溶液质量不变，可采用恒温蒸发水的方法

D．将时等质量的甲、乙溶液均降温至，甲析出固体的质量一定大于乙

二、填空与简答

(★★★)13.水是人类宝贵的自然资源，我们应认识水，关爱水。我校化学小组同学在老师的组织下，对水的净化、组成及宣传活动等展开了项目式学习。

任务一：水的净化

(1)蒸馏是净化程度最高的净水方法，实验室进行蒸馏操作时烧瓶中加入几粒沸石(或碎瓷片)，其作用是___________。

任务二：设计与制作

(2)除去水中杂质应遵循的原则：①先除难溶性杂质，再除可溶性杂质；②___________。

(3)若将下列材料填充在图1中制作净水器，从上到下最合理的顺序是___________(填序号